张老师是远近闻名的家长们公认的好老师，在好学生眼里他思维敏捷，教学方法独到，和他还能学到很多在书本中没有的知识，比如为人处事的道理；在调皮的学生眼里，他是个经常严肃，偶尔也能和他们打成一片的老师。
有一天，张老师的一个学生在放学时被同学校高年级的另一个学生无缘无故欺负了，脸上还挂了彩。第二天张老师得知这个事情，怒从中来，他最受不了自己的学生平白无故的被欺负。他问自己的学生认不认识那个欺负他的人，学生说只知道他是哪个年级的，并不认识他。张老师又问还记不记得那个人的模样，学生说记得，张老师点了点头，便让学生和他一起走。
张老师带着学生去到那个年级的每一个班级，让他的学生去看每一位同学的脸，然后从中找出那个欺负他的人，学生照他的话做了，最后找出了那个人。张老师询问那个人欺负他学生的原因，那个人大概没有想到老师会这样为了自己的学生出头，平时经常欺负别人的他此刻也有点心虚，毕竟他就是看谁老实好欺负就欺负谁，并没有什么理由，所以他说不出理由。
张老师见状，便联系了他的父母，最后父母赔偿了医药费，他们连同自己的孩子也向学生道了歉，这件事才终于算是翻了篇。不过经此一事他的学生之后在学校再没人敢欺负了，学生们都开始很尊敬张老师了。
张老师说，他曾经上学的时候作为学生也遇到过这样的事情，某天放学之后，几个人围住了他，抢走了他的钱，他既气愤又伤心。那些钱是他要用来买学习资料的，那时候他家里还很穷，父母好不容易积攒下来的钱就这么被别人抢走了，他不给钱他们还打了他。
伤心气愤之余，他选择去找自己信任的班主任，因为他相信老师会为他想办法的。可找到班主任说了事情的经过之后，想象中的班主任的安慰并没有到来。班主任对他说:别人为什么就抢你的钱，其他同学的钱怎么不抢，肯定是你自己的问题。这几句话无疑让他的心沉到了谷底，可在那样还尚未成熟的年纪，血气方刚的少年听到这些话却是愤怒委屈到了极点，因为他所信任的人不仅不信任他，还无端的责怪他。
经过这件事老师这份职业给他的心灵带来了创伤，他曾经想他以后一定不要当老师，只是造化弄人，阴差阳错之下他最后还是成为了一名人民教师。老师这份职业虽说不是他的理想，但他却并没有随便对待，他对他的学生很好，希望能尽己所能的教会他的学生们有用的知识和这个社会的生存之道。
正是因为他曾经经历过不公正的对待，所以他虽不想成为老师，但在其位，谋其职，他跟着自己的心走，最后成为了一位好老师。
他被无故欺负，却得不到安慰和帮助，那种无助和寒心他不希望自己的学生也像他一样去体验，所以他会为了自己的学生排忧解难，出谋划策，就算被欺负了，只要有他在，他一定会为他们讨回公道。
