新教育随笔

                      马回小学张月利

      刚休完产假一上班,“新教育”这个词对我来说是多么的生涩,感觉自己落伍了,我就一直在琢磨新教育,刚开始还真是一头雾水,再加上学校安排接手的这个班级,是谁见谁头疼的问题学生太多了,我想既然学校领导让我接手这个班我一定给家长和学生一个交代,我与学生共同成长在新教育之旅。

        为了教好每一个学生,我认真备课,制定出切实可行的教学计划,写出了详细的教案;认真上课,充分发挥课堂四十分钟的作用,注重课堂教学,做到了师生互动,教学相长;认真批改作业,从不放下对每一处错误的更正,也不忘记对每一位学生微小进步的鼓励;认真辅导学生,透过补缺补差,消化和巩固所学的知识,个性重视对后进生的思想转化工作,尽量做到不让一位学生掉队。

      刚上第一节课,我就认识了班上所谓的名人马傲,马艺祥,纪甜……真是同事们囗中的问题生太多了,于是我暗下决心先整顿课堂纪律,再结合学生实际实行新教育。这个班上刚来犹如一盘散沙,课上老师讲他们插话,没有养成举手发言的好习惯,课堂作业拖拉的人较多,要通过评比让学生不掉队,养成晨诵暮读的好习惯,要从督促和鼓励他们一带一结成对子,还要让学生养成好的阅读习惯与书写习惯。

      新教育让学生们爱上阅读,养成好的习惯,好的开头是成功的一半,加油,我们一起启航,放飞梦想与希望!

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