有的人可能会觉得能让老师印象深刻的学生一定是那些学习成绩好的吧。
以前我也是这么觉得的，直到自己也成为了一名老师才发现其实不然。
真正能够让你“难以释怀”的其实那些性格独特“惊为天人”的学生。
这位同学曾经让我“受宠若惊”。
一年级的孩子其实非常可爱，喜欢你的时候不吝表达，只是有时候表达方式异常清奇。
那是一个冬天的运动会，全班的孩子一起在观看入场式。
休息的间隙，他们愉快地在草地上打滚，而我就站在旁边。正当我看着天空发呆的时候，这群“野孩子”非要跑到我身边拽着我，拿我当人形柱子玩。
不知何时一个小脑袋瓜幽幽地穿过我左边手臂和身体之间的空隙，我偏过头想看看是哪个捣蛋鬼又要蹭我一身鼻涕。
四目相对我看到一张天真无邪的笑脸，我双眼微眯说道：“你要干啥？”他也眼睛微眯，嘻嘻笑道：“爸爸”。
“！！！！！！”
我打了个冷战，难道这么快我就要当爸爸了？！
我以为他喊错了，再度确认“你说啥？”。
在得到相同的答案后，我愣住了，虽然一日为师终身为父，但这突然有个大宝贝的感觉竟让我手足无措，呆呆立在原地，任凭他们东拉西拽……
还有一位“树懒”小朋友。
这位小朋友不是简单的比人慢半拍，而是经常性“按兵不动”。
语文课让写字不写，手把手教过也还不写，问为啥不动，给你的回答是“不会……”。
最离谱的是，上体育课让跳绳不跳，其他小朋友蹦蹦哒哒的，可高兴了，就他一个人拿着跳绳在一旁呆呆地伫立着，其他小朋友过来给他示范还是不肯动……
其实我大概猜到他之所以会有这样的表现是因为上小学了还过度依赖父母。独立意识不强，遇到问题不会思考，然后又不知道怎么请求别人的帮助。
如果不想让孩子变成“树懒”小朋友，还是要尽早培养孩子的独立意识呀。
接下来的这位简直是混世魔王，来说说她的光荣事迹吧。
有天我走进教室，赫然发现这位小主坐在第一排，然而为防止她捣乱，她的座位是我给她专门“私人定制”过的。
于是上前询问为何换座位，答曰“虫老师给换的”。
我寻思把她调到这个位置大有不妥，但考虑到是我的副班（虫老师）换的也许有她的深意，当时也没多想。
事实上这个座位是她自己安排的，之所以虫老师也没说什么，是因为她来上课也问了跟我一样的问题，这个“小魔王”说是我给她换的，因为我是班主任，出于对我的决定的尊重，虫老师也没来找我交流意见。
“小魔王”就这样在我们的眼皮底下瞒天过海，肆意妄为。
最后若不是她的这个新同桌“揭竿起义”，也许我们永远都会被蒙在鼓里。
新同桌因为不堪其扰，回家告诉妈妈，妈妈跟我反映“小魔王”各种“折磨”她的新同桌，我才恍然大悟，上当了！
这种“铤而走险”的事她可没少干。
有次几个学生作业没完成被留堂补作业，“小魔王”的心思自然是不在学习上的，她也在留堂队伍中。
我正在给其他同学指导作业，“小魔王”的电话手表响了起来。
她边接电话（电话手表）边往教室外走。接完电话回来跟我说“老师，爸爸今天要带我去医院看望爷爷”。
因为她爷爷前段时间确实生病住院了，我也没多想，就让她赶紧收拾书包赶紧回家。
正准备离开，她爸进来了，我多嘴问了一句，她爸今天根本就没打算带她去医院探望她爷爷……
另外，为了防止班级负责的清洁去因为不干净被扣分，下午午写之前我会安排学生去打扫清洁区。
“小魔王”又一次自告奋勇，问题是我发现一帮学生去了之后没多久就回来了，就她一个去了就“杳无音信”。
因为忙着在教室辅导学生写字也没太在意，后来一楼（我们在二楼）的老师告诉我午写的时候“小魔王”去别的班拿着尺子管纪律，还敢罚学生，说是校领导派她去的，一副耀武扬威的样子……
这是我第一次遇到这么聪明又这么让人头疼的学生，还是一年级，一个六七岁左右的孩子……
最后还有一个搞笑的小朋友。这是个调皮的小男孩，经常四处“作案”，所以也经常被告状。
这天又跟另外一个小朋友拉扯着来找我“断案”。
考虑到发生的10个案件多数情况会有9个都是“调皮精”先“发难”，安抚好两个指来指去的互相怪罪的小朋友。
我转向“调皮精”问他“你觉得我信谁”，他平静又有点疑惑地回答“你姓车”
“…………”
欢迎移步gzh 车车老师说
