水是对的团队文化。有故事，是成长共同体！饶舌，煽情，夸张，个人意气。简单的进化论！
随笔做为一种文体，来自法国！蒙田写作核心对不确定性的认知，从未停止追寻！不轻易下结论找不到不变的！蒙田对人性复杂的理解，未来不可知！开放的！
第二，对古老事物的尊重！没有浇灌就没有创造！法国文明来自希腊！何为随笔？什么样的手，什么样的心看世界！
核心意向，未来探索世界！一滴水消化一架飞机！
消化月亮，消化自然！
诗如何参与教育建设？参与端午诗会！教育研讨会，校长如何把诗歌引入校园！
不缺乏聪明人，缺乏大智慧！撒娇诗院！默默诗人！把人做好了，钱就跟着来了！
写诗人被称为诗人是很自豪。我语无伦次是写诗写坏的！诗可以改造世道人心！把事做好，支持的力量就来了！对别人好，就是对自己好！
春节回老家，带孩子走亲戚！师傅一直在笑！新年好，不是很正常！一句话，三个字！让别人开心！广告叙事：“山湖相伴 诗意栖居”
青山叙事与乡愁叙事，诗是什么，诗意在哪里？在此岸也在此岸，在此岸佊岸之间！
萨特：存在于虚无
虚实之间我们看见时间感！《静夜思》里的交错时间！《仅有诗意是不够的》，诗消化一列火车！自信的东西！诗：诗意+哲思 情感+智性。有变化，有技术变革，有心态变化！小说，诗歌，剧本！
思想，行动，工具，爱与行动，诗是人类的女教师！诗学也就是教育学！
阅读不够啊，作为一个教师，我必须好好读书！阅读解决不了所有人生问题！四象限法则！阅读属于很重要但不紧急！阅读很重要，但不重视！
国防安全，经济，社会稳定！进书房，也要进厨房！
AI写诗，AI作画问题，AI与教育：科学思维！生命不在场，怎么称之为艺术！潜在的威胁，真正警惕伪科学思维！文学思维，哲学思维！人工智能来了，我们教育的问题都是老问题！《荷马史诗》是一部教育专著！教育伦理，不要轻易否定传道授业！《周易》是哲学专著！不读书换来一生的卑微！阅读被神秘化！
诗之思维：天（规律）地（现实）神（信仰）人（天地之间怀抱信仰“暂居者”）诗意的栖居。水至清则无鱼！里面都是鱼！鱼即是水，水就是鱼！
教育时评：单项思维！不能轻易发表观点和看法！不做简单的对比！
面朝大海春暖花开，是一维思维！诗是童年！诗歌萌芽！
幸福四要素：第一是健康，第二天生性情温和第三是有一份并非来之不易的财产，第40有一批朋友欢度春光
茶居才是一种提醒指引呼唤！是一种深深咀嚼的！最为美妙的讲演没有个人词汇！大家贡献思想！《手机号码》教育好人！
好朋友就是互相夸赞！
《教师月刊》主编林茶居！
