【M】怎样练就高效学习？——第四节附1
@周莫的笔记本
上节有讲关于一些有效学习的方法，那么这次就继续分享一些日常学习习惯吧。
本次是关于学习与思考方面的一些习惯。
首先，善用网络。前面已经说过，善用网络不止能让自己认为完全无从化解的问题看见前路，还能通过网络，收获数量庞大的信息来充实自己。
其次，挑剔地看书，只看经典。关于阅读的好处无须赘述，但在这里还是得强调“经典”二字。
另外，就是要做读书笔记。读书笔记不一定是照抄照搬，更多的是记下关键字词，而很多时候，还要尝试用自己的语言重新表述，这样能极大地加深印象和理解。在这里需要强调的是，获得多少并不取决于读了多少，而在于思考了多少、思考了多深。
第四，将思考当成习惯。“偏见”、“有色眼镜”会阻挡我们去观察真像，也如上节所说，试着辩证看待，而不要待在别人过滤过的信息里沾沾自喜。
第五，试着多看一些心理学与思维的书吧！这个观点我无比赞同，一方面这些书籍对我们看待世界帮助极大，另一方面，他们也能帮助我们开拓视野，理解自己的误区。一开始看千万不要害怕，有时不去认真试试，又怎么知道自己不会理解、不会通晓？这也是著名的一个理论：Unknown unknown。
第六，学一项知识，无论新旧，必须问自己三个重要的问题：它的本质是什么？它的第一原则是什么？它的知识结构是怎样的？这对理清思路、铺垫学习有很大裨益。
最后，在学习和思考的过程中觉得常问自己：
我的问题到底是什么？这能提醒自己思考时不要偏离问题。很多时候，当我们神游天外时，记得拉自己一把。
到此为止，我收获了什么？和以前相比我得到了什么？这能帮助自己不时去总结、整理学过的东西，同时这也是一种自省能力。
设想自己正将学习的东西，讲给一个完全不懂的人听。这是很好的学习方法，不仅能帮助记忆，同时还能迫使自己去挖掘知识背后最本质的解释，有时，这个解释往往是一开始就忽略掉的最简单的。
养成反驳自己想法的习惯，还要多次反问自己是否理解。
#每周三、周六更新。
