11.同桌竟然是 “你”

2016-11-20 作者：姚君

珍爱的状态好像越来越差了，眼神经常的游离，注意力也不怎么集中，成绩却没有落下来，所以老师和家长也没有怎么看出来珍爱的状态，但是有一个人看出来了，那就是林子。

林子和珍爱初中正好是一个班的，但是座位之间隔着几位同学，林子之前和珍爱总是在学习上不相上下的，老师问一个比较难的问题的时候，俩人经常对视一笑，然后你追我赶的说出答案，好像总怕落到对方的后面，可是，林子最近发现，珍爱上课的时候，好像不怎么开口回答问题。

比如老师问一个简单的问题，那大家都会集体的回答，林子听不出珍爱的声音，但是老师问一个稍微难的问题，回答的就寥寥无几了，林子是这个寥寥无几的人中的不多的几个，可是珍爱很少加入这个团体当中，这让林子不是很舒服，说不上为什么不舒服，林子也很奇怪，自己不是总怕珍爱超过自己吗，那现在明显的珍爱在反应能力和其他方面不如自己啊，那不是正中下怀吗？可是，心中就是不舒服，不知道不舒服来自哪里。

一天上午，数学老师随机出了几道题，问谁会做就上去做，林子一马当先的就冲了上去，实际上，林子还没有看到题目是什么，但是就是冲了上去，这是林子的习惯，也是珍爱之前的一个状态，可是林子冲到黑板面前抢到了粉笔的时候，却没有发现珍爱追上来，林子扭头看着珍爱，用眼神示意她上来，珍爱茫然的看着林子没有反应，林子很着急，小声喊着，“来，上来，练一练，看谁厉害？”珍爱看着林子火热的眼神，却低下了头。

林子有点失落，一个劲的冲着珍爱的方向使眼色，这时候，珍爱的同桌-----一个矮胖的小男孩磨磨蹭蹭的走了上来。，站在林子旁边，这个小男孩有个外号，叫“老范”。因为据说这个小男孩脑子很聪明，但总是做错题，总是犯类似的错误，所以，大家叫他老范----谐音，老犯（错误）），老范也是他们小学一个班的同学，但是好像之前成绩并不是很突出啊，林子奇怪的看着老范，不知道他为什么上来，老范被林子的眼光激怒了，眼神里闪出一股杀气，一声不吭，拿起粉笔，也不等老师安排，站在林子旁边，一步一步的写出答案，也不用打草稿，不慌不忙，工工整整。林子惊呆了。

本来林子想，她自己上来的话，慢慢思考下，一定可以写出答案的，但是没有想到，老范竟然不打草稿不思考，直接写出了答案，太颠覆了。太让人气愤了，简直就是目中无人。

林子不服气，眼睛盯着黑板，好像要把黑板盯一个洞一样，等老范写完站在旁边的时候，林子尽量压低声音平缓的说，“老师，这个地方不对，应该是。。。。。。”

那时候的数学老师是一个刚刚师范毕业的小姑娘，很美丽很温柔，很人性化很活泼，她叫话梅，话梅老师看了看林子，等她说完，笑了笑问：“还有谁和林子的想法一样？”

这时候下面的同学都叽叽喳喳的开始讲了，老师说，“同意林子的同学请举手，一，二，三。。。。。”这时候齐刷刷的举起来好几个人，其中包括珍爱。

话梅老师又说，“同意范同学的同学们请举手。”没有一个人举起来，下面传来了窃窃私语的声音，林子得意的瞟了老范一眼。老范也得意的看了下林子，好像两个人都很胸有成竹的样子。

话梅老师问，“谁来说下同意林子的思路？恩------珍爱，你来吧，你刚才也举手了，你和林子也是好朋友，你来说说，为什么支持林子？”

珍爱一下愣住了，嗫嚅着站了起来，看着林子，林子知道，珍爱一定明白她的，可是，珍爱看着黑板，又看了下林子，又看了下老师，什么都没有说出来，底下了头。

老师走到珍爱身边，摸着珍爱的小辫子，问，“你有第三种思路吗？听说你小学的时候很优秀的呢，我相信你有第三种思路，说说看吧？”

珍爱的头低得更厉害了，什么也没有讲。脸烫的好像能烧着头发似得。

老师看了下林子，“那你说说看吧？为什么这样想？”

林子当然慷慨陈词了，说完了还扫了下大家，很多同学都不住的点头，表达认同。

老师有点不开心的样子，问老范，“你可以说下吗？”

老范有点结巴，但还是比较顺利的表达了自己的意思和也指出了林子的错误。说完了，有点如释重负，脸也好像不红了。老师开心的笑了，“我还以为我们班没有能解答这个题呢，原来高手在人间。”

班里的同学好像炸锅一样，开始不住的议论，有议论题的，有议论老范的，有趁机打口哨的。。。。

那一幕，林子一直紧紧的用牙齿咬着嘴唇，一声不吭，看着地面。

下课的时候，老师说，“下午我们要调下座位，如果谁有什么特殊需要，请提前说一下哦。”

一下课，林子就跑到珍爱那里，本想说点什么，珍爱却站起来，什么也没有说就出去了，林子追着问，“要去上厕所吗？我们一起吧？”珍爱什么也没有说。好像要逃离林子。

下午真的要调座位了，虽然语文老师是班主任，但是那天主持调座位的是话梅老师。一般情况下，调座位是因为有新同学来这个班里了，那天转来一个女同学，叫朝霞。

调座位的时候了，老师让同学们按照个子高矮站好，然后又个别的调整了一下，就开始一对一对的进入教室。

林子是先进入教室的，按照林子对老师思路的思考，她估计能和珍爱坐到一起，果不其然，她就要和珍爱一起进教室了，俩人偷偷的勾了一下手，交换了一个愉快的神色，正要进去的时候，老师说，等一下，然后让珍爱站住，把老范叫过来，和林子一起进了教室，这就意味着，老范和林子是同桌了呢。

林子一脸怒气，老范也有点惘然，但是老师没有回复他们俩的反应，就安排其他的人了，然后珍爱被安排在林子的后面，俩小伙伴前后桌了，呵呵，当时林子心里一喜，还是可以和珍爱一起的呢，真幸福。

林子对老范做自己的同桌很不开心，说不上是什么样子的不开心，老范是挨着窗户的，林子是挨着过道的。

位置排好了，老师说，“现在大家把东西都搬到自己的座位上，然后自习一会，听到下课铃声就下课，下一节我们还是自习，按照课程表上课。”

林子坐着不动，头向后仰，和珍爱嬉笑着说话，老范站了起来，示意林子让一下，让他出去，林子假装没有看到，老范说，“我出去一下。”

林子和珍爱说的更大声了。

老范说，“我出去一下。你让一让。”

这时候，珍爱的同桌朝霞也站起来，要出去拿书包，珍爱站了起来，朝霞就走出来，同时把珍爱的课桌往后拉了一点，这时候老范趁机挤了出来，林子虽然及时的向后靠，但还是没有挤住老范，老范一溜烟的跑了出去，这时候，下课铃响了。

为了庆祝俩人在一起，珍爱和林子拉起手开心的大唱，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。。。。。”

走到外面的朝霞突然回过头来，看了看林子和珍爱，也回应了一个羞涩的笑。