最近有学生问我：“老师我不想上学了，咋办啊”？对此我很同情，真的。
回想我读书时候，最讨厌老师大谈“学习的重要性”了，现在上班了最讨厌的还是领导念念不停的“学习如逆水行舟，不进则退”的大道理。
如此看来，学习似乎很痛苦，或者说让我们学习很痛苦。为什么呢？庄子老先生看的很透彻啊：“吾生也有涯，而学也无涯，以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣”。
大哥我生命有限，但知识无限啊，用有限的生命投入无限的学习中，这不是傻逼吗？即使你掌握的全部的知识，也快死了，又有何用呢？
庄子的话说的我心里暖暖的！
但我不能和学生这样讲啊，于是我说学还是要上的，关键你要想通四个字的含义“被逼无奈”，你心里过了关，也就能心平气和的接受了。学生当场表示不服，说：”XXX，小学毕业，不也创业当老板了？”
我心中一紧，只能用郭德纲的话来回答了：人可以不上学，但不能不读书。接着我又讲了个我自己的经历：
高中的时候我读的是文科，那时候学政治学的很痛苦总觉得这政治就是洗脑课，学了有啥用，心中暗暗问候了马克思全家数百遍。后来读大学，有次暑假去做兼职，参加面试，老板突然问了一个问题：做销售，你认为首先要考虑啥？当时一脸懵逼，心中暗想，咱也没做过啊。但当我看到老板那副嘴脸的时候，你猜我想到了啥？我们高中政治老师，天啊，突然我脑海里闪现出了个答案，以前政治上讲过的——供求关系。老板表示有兴趣，示意让我接着说。我接着讲，假设我推销的是200万的汽车，而某个人的工资是月薪1000，他会考虑吗？不会啊！这是老板点头表示肯定，于是我人生中第一份工作就这样搞定了。
这可能就是我们要学习的原因吧！
所以，学习不会有“快乐”，学习的过程是很痛苦的，但学有所用的那一刻我们或许就可以闭上眼睛，深吸一口气，慢慢的“享受”了！
这也许就是老子所谓的“强行者有志”吧！
