我今天阅读的书目是《终身成长》第五,六节内容。读到今天这一节的内容,其实现在还是回到第一个问题上来,是不是拥有了正确的思维模式,每个人都可以有出色的表现,有了正确的思维模式和正确的教学方法,人们可以成就很多意像不到的事。凭借他的成长型思维模式,我应该怎样去教他们。
他们当中的大部分人在童年时并不出色在认真接受培训之前也没有展现出什么明显的天赋,即使在青春早期,他们当中的大部分仅凭当时的能力看到未来的成就,是他们持续不断的动力和投入,加上旁人对他们的学习支持,带领他们登上顶峰的。
我今天阅读的书目是《终身成长》第五,六节内容。读到今天这一节的内容,其实现在还是回到第一个问题上来,是不是拥有了正确的思维模式,每个人都可以有出色的表现,有了正确的思维模式和正确的教学方法,人们可以成就很多意像不到的事。凭借他的成长型思维模式,我应该怎样去教他们。
他们当中的大部分人在童年时并不出色在认真接受培训之前也没有展现出什么明显的天赋,即使在青春早期,他们当中的大部分仅凭当时的能力看到未来的成就,是他们持续不断的动力和投入,加上旁人对他们的学习支持,带领他们登上顶峰的。