今年的考试时间出来了，是六月二十五二十六两天。由于每个完小学生人数相较往年少，所以中心校让每个完小将一至六年级考生分两个班，一二三年级学生安排在一个班，二十五号统一考试，四五六年级安排一个班，二十六号考试。为了公平起见，对口监考的老师都是从别的学校抽调过来的，因为只有两个班，每个班安排两个监考老师，这样参与监考的老师也少了。我校今年安排了四个老师出去监考，大约因为我年龄最大，所以没有安排我出去监考。监考不是很紧张，抱着平常心态，和自己班上平时考试一样就行了，因而不累。主要是出去奔波有些麻烦，且据我以往的经验，出去监考的日子，十有八九都会下雨，一下雨，对于我等无车族颇不爽。所以对于今年不安排我出去监考，心里有一份窃喜，觉得这是领导照顾。估计每一个感受到领导照顾的人可能都会有这样的窃喜吧，还有可能是可怜的孩子被领导关怀的次数极少，故偶尔一次就有受宠若惊的感觉。这本是极为平常的事，想多了就变得有点贱贱的了，所以说，人类一思考，上帝就发笑，太有道理了。
阅卷有我。虽然去年阅卷结束的时候，我对阅卷领导表达过来年不要安排我阅卷的意思，但不知道是安排不了其他人，还是我认真的工作态度被领导看中了，反正是被安排二十七号阅卷。阅卷不是一个轻松活。早上八点要到，我每次都在七点多会到，但每次都会在九点多人才能到齐，不到齐根本无法分工阅卷，且在阅卷之前，领导还会开个会，让每个考点的负责人把头天考试的情况综合起来做个汇报。领导还会特别强调阅卷的重要性，对抽调老师的缘由也会做个说明，像是鼓励，又像是讨好，还有可能把其他要办的事一起办了，难得那么多人聚在一起呢。
而我们这些被领导青眼有加抽调上来阅卷的老师，首先要在年级阅卷组长的领导下进行分工。分工时，一般会安排年轻教师改前面的字词句题目和阅读题，安排经验丰富的老师改作文题。作文题的给分领导在会上会打招呼:尽量多给——因为这关乎整个大学校的平均成绩——平均分太少，领导面子上过不去，分值多一点，领导面上有光。而我等阅卷老师，不管卷子数量多少，也不管别的老师什么时候阅完，只管马不停蹄地改卷，巴不得快马再加一鞭，上午两个小时不敢轻松一下，一心想着把卷子阅完了事。再说，在那么多领导的眼皮底下，谁也不能偷懒，一般的也不会偷懒不敢偷懒。阅卷工作量一般都差不多，不会很轻，看到别人低头工作，自己当然不愿意落后，被别人看低，所以只有更努力更认真的份。这样拼，就会很累。
每年阅卷基本都在，每年阅卷都会很累，每年阅卷都会早早完成。早早完成但却很累，这就显得很奇怪，也是我不想来参与阅卷的原因。每次都是中饭还在嘴里，就坐在凳子上又改本子了，其他人都是这样，你咋好意思休息呢。再说，别人的题目都改完了，还得等着你的题目改完才能统计总分，总分统计好了，还得登分。其实那么一点试卷，完全可以不用这么高强度的工作，可以中午睡一觉，休息一会儿，再不慌不忙地完成任务，这样有什么不好呢？可有些同志总是喜欢急慌慌地把试卷改完，然后跑到别处看自己班上学生的考试分数，更有甚者，帮着其他老师算平均成绩，这样可以早一点知道自己班上学生的分数及名次。我想，只要老师平时努力教学，班上的孩子考的不太差，不就很好了吗？早看迟看有什么区别呢。
急慌慌地改，急慌慌地登分，急慌慌地看，急慌慌地搭公交车回家，就像一个匆匆的过客，哪里还能感受到一点工作的快乐！与其这样，不来也罢。
