我是小一，每天一篇原创第91篇
昨天的文章分享了如何教孩子学会“非暴力沟通”来解决与长辈的“冲突”。
小一：教会孩子“非暴力沟通”
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今天掰一掰怎么运用《非暴力沟通》+《关键沟通》语言，6招和平化解矛盾：
1，认同感受
2，开放式提问，表达感受
3，理解伤害你的人，传达爱与尊重
4、提问引导，鼓励孩子表达需求
5、积极反馈
6、学会正向关注
1、【认同感受】
我说：小丫头，我早看出来了。
然后两个人挑了挑眉，相互对看了下，一副“你懂的”的表情，我知道是时候和孩子沟通了，不然长期下去，孩子可能会不懂得尊重长辈。
2、【开放式提问，表达感受】
我问虫：刚阿公非让你说的时候，你有什么感觉？
虫：不高兴，我已经知道了还非要逼着我说，不尊重我。
3、【理解伤害你的人，传达爱与尊重】
我：阿公为什么那么生气？
虫：因为我不肯说怎么样做才不会烫到呗。
我：阿公为什么要教你这个？
虫：他怕我喝水烫到。
我：原来阿公怕你喝水烫到呀，那你觉得那个时候阿公是爱你还是讨厌你的呢？
虫：爱我的。
我：那阿公是因为爱你，怕你喝水烫到，所以想告诉你怎么样才不会被烫到是吗？
虫：是的。
4、【提问引导，鼓励孩子表达需求】
我：那下次，阿公还是这样要求你的时候，你可以怎么说呢？
虫：……不知道
我：你可以把你的感受和阿公想表达的意思说出来。比如说，阿公，我知道你怕我喝水烫到，我下次知道喝水前先摸摸杯子外面，看看水是不是烫的才喝了。
虫：好的，妈妈。
5、【积极反馈】
我：你看来学会了可以换个方式沟通了，可以用表达你自己的看法，说服别人来代替直接不理不睬。你觉得是换方式沟通，还是不理睬更有用呢？
虫：第一种。
6、【学会正向关注】
我：看来你做了很好的选择，那我们现在在谈论的是阿公做这件事的行为呢？还是在谈论阿公这个人好不好呢？
虫：阿公让我喝水小心的行为。
我：太好了，看来你已经开始慢慢懂得了分辨，这就是批判和判别的不同，下次妈妈在教你批判和判别有什么不同。
招数有了，想和平有效化解“冲突，只要多练习使用非暴力沟通语言表达自己。
给你一点小工具，今天听书更有力！如何将樊登老师讲过的书运用到生活、育儿、工作中？看我的文章就知道啦……
