总原则：开闭原则（Open Close Principle）
开闭原则就是说对扩展开放，对修改关闭。
当我们需要对现有程序进行扩展时，不要去修改之前的代码，应该扩展之前的代码，这样做的好处在于，扩展功能的同时不会影响到之前的程序正常流程，测试也只需要测试扩展的功能。遵守这一原则，我们需要多使用抽象类和接口。
1、单一职责原则（Single Responsibility Principle）
每个类应该只负责完成一项任务，是该类发生改变的原因只有一个。
2、里氏替换原则（Liskov Substitution Principle）
任何基类出现的地方，衍生类都可以替换它，而功能不受影响。
这就要求，子类对父类的方法尽量不要重写，应在基类基础上扩展它。
3、依赖倒转原则（Dependence Inversion Principle）
这个是开闭原则的基础，具体内容：面向接口编程，依赖于抽象而不依赖于具体。写代码时用到具体类时，不与具体类交互，而与具体类的上层接口交互。
下面示例帮助理解：
package com.yang;
class Math {
public void study(){
System.out.println("学习数学。");
}
}
class Chinese {
public void study(){
System.out.println("学习语文。");
}
}
public class Student {
public void studyMath(Math math){
math.study();
}
}
class Test {
public static void main(String[] args) {
Student student = new Student();
student.studyMath(new Math());
}
}
上述示例中Student调用Math的study方法，看似没有什么问题，但当Student需要学习Chinese时需要在Student中添加studyChinese方法，这明显违反了开闭原则，可做如下调整：
package com.yang;
interface IStudy {
void study();
}
class Math implements IStudy {
@Override
public void study() {
System.out.println("学习数学。");
}
}
class Chinese implements IStudy {
@Override
public void study() {
System.out.println("学习语文。");
}
}
public class Student {
public void study(IStudy iStudy) {
iStudy.study();
}
}
class Test {
public static void main(String[] args) {
Student student = new Student();
student.study(new Math());
student.study(new Chinese());
}
}
study的动作具有共性，可以抽象到接口IStudy中，Student于上层接口交互（面向接口编程），当需要学习新的课程，我们只需要添加新的课程类，实现IStudy接口，在调用时通过参数传递的方式指定学习哪一门课程就可以了。
4、接口隔离原则（Interface Segregation Principle）
类不应该依赖它不需要的接口，一个类对另一个类的依赖应该建立在最小的接口上。这个比较好理解，如果我们只是因为某一个方法依赖于一个较为庞大的接口，我们就需要去实现很多无用的方法，这时应该将这个庞大的接口拆分。
5、迪米特法则（最少知道原则）（Demeter Principle）
一个软件实体应当尽可能少地与其他实体发生相互作用，通过中间类建立联系。过度使用迪米特法则会使系统产生大量的中介类，从而增加系统的复杂性，使模块之间的通信效率降低。所以，在釆用迪米特法则时需要反复权衡，确保高内聚和低耦合的同时，保证系统的结构清晰。
6、合成复用原则（Composite Reuse Principle）
尽量首先使用合成/聚合的方式，而不是使用继承。
