开学快两个月了，学校“一天一个紧箍咒”。
课上得飞快，抢着把九下的也要赶紧上完。孩子们的脑袋都要胀破了。
“我是不是降智了？”看着周测成绩一次比一次不理想，妹妹有点沮丧。“这次月考要完蛋了！”
为了升学率，学校天天给孩子们念紧箍咒。
家长会上，校长说：前面几届的升学情况一届比一届好，可是，这一届我有点担心……
班级的数学老师看着学生的试卷直摇头叹息：这届完蛋了……
听了老师对他们的评价，孩子们更加焦虑了。
妹妹每天都少不了各种抱怨和痛诉，我则成了无敌“灭火器”和“安抚奶嘴”。
打压式教育还没过时吗？作为打压式教育下长大的70后，我对这种教育方式特别排斥。我们要做的不是狠心否定孩子，忙不迭给孩子定性，而是尽可能创造机会引导、鼓励他们“渐入佳境”。哪怕明天就中考了，也不至于说出“完蛋”二字。
我对妹妹说：“现在课程太紧，一下子学得没那么透彻也正常，及时发现问题并解决问题，每一天踏踏实实地学即可，几轮复习下来，肯定就更透彻了。明年中考考得怎样也不是你这会儿想得怎样就会是怎样，而是看你现在每一天怎么做，做得怎样，没必要焦虑，当下尽力就对了。”
虐心的初三啊！谁说魔都的娃娃上学轻松，身边都是“学霸二代”新上海人，成绩没有最好只有更好。我感觉孩子们已经快被压扁了。不仅孩子“受虐”，家长也“受虐”，孩子缓不过来有家长安抚，家长缓不过来谁来救？我已经经历过了一次，如今，尚可以比较淡定地扮演着“灭火器”和“安抚奶嘴”的角色，希望妹妹能够因为我的淡定而淡定，从容完成初三学业，明年顺利迈进她心仪的高中吧。
今天开年级大会发的
