2019-05-10

课堂回顾之教育心理学

这节教育心理课有点特殊,老师给我们放了一期心里访谈节目,以此来加深我们对这门课程的理解。

节目讲的是一个年轻女孩然艳在某一天坚决地向恋爱四年的男友田礼文提出分手,并迅速搬离两人的家。其实情侣分手很是正常,只是这里的男主人公有些特殊,他是一位身患残疾坐在轮椅上的小伙子。

在放完了事件大概之后,节目来到了另一个环节,即请到主人公到现场,由心理观察老师来进一步探究这段感情以及两位主人公。

可能大家一开始都会觉得无非就是然艳嫌弃田礼文有残疾所以才选择离开他,但这样想的话,为何她一开始却又选择跟他在一起呢,所以这个理由站不住脚。

后来,谜团总算打开,原来是因为然艳心里有心结,她从小缺乏关爱,所以会在一开始和爱自己,对自己好的田礼文在一起,而当她觉得田礼文没有那么爱自己,不能及时感觉到田礼文对自己的好的时候,她选择离开田礼文,投入下一任男友的怀抱。

看到这里,我们应该可以发现,小时候我们收到的创伤会给长大后的我们带来很深的影响,这个影响,如果没有及时地进行外界干预,心理辅导,它甚至可能伴随你一生。

这个故事也会让我回想起自己的小时候,我很庆幸,我的家人从小时就表现得很爱我,总是用我能感受到他们的爱的方式对我好。我也很庆幸,我一直用我小妹能真切感受到我对她的爱的方式对我她好,让她,让我,让我们,可以成长为现在还蛮健康的模样。

心理课真的永远能给我带来很多惊喜,期待下一次的不期而遇。

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