——伊川县彭婆镇文正中学教师事迹展示（十一）
师者匠心，止于至善；师泽如山，微以致远；师者如舟，千里不殆；师者仁心，香远益清；在美丽的文正校园，有这样一群平凡而伟大的教师，用行动谱写教学故事，以芳华展现教育美好；用智慧点亮学生未来，以匠心诠释教育真谛。
优秀班主任事迹
传道授业解惑心，沥血耕耘育桃李
“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”正如雅斯贝尔斯所言，老师便是那摇动我们成长之树、推动我们前行之云、唤醒我们灵魂之光的人。他们怀着传道授业解惑之心，沥血耕耘，培育桃李满天下。
伊川县彭婆镇文正中学有许多德才兼备的老师，他们默默无闻，几十年如一日，恪守着三尺讲台献出自己的芳华，传道授业解惑心，哺育着祖国一代又一代的嫩芽，只为桃李竞相开。
申海云老师，是一位拥有本科学历的中小学一级教师，在教育的园地里辛勤耕耘了 18 个春秋。她曾荣获伊川县优秀教师、伊川县优秀班主任、洛阳市教学标兵等荣誉称号。
在这 18 年的教育生涯中，申海云老师如一位辛勤的园丁，默默耕耘，用心血和汗水浇灌着祖国的花朵，为学生的成长倾注了无数心血。她不仅在班级管理上独具匠心，更在数学教学上展现出了卓越的教学艺术。
一、班级管理：春风化雨，润物无声
申老师深知班级氛围对学生成长的重要性。她善于营造积极向上、团结友爱的班级氛围，让学生在和谐的环境中茁壮成长。
曾有一次，班级中出现了同学之间拉帮结派、互相排斥的现象。面对这种情况，申老师没有急于批评指责，而是巧妙地组织了一次小组知识竞赛。在竞赛中，同学们需要相互合作才能完成任务，这让他们逐渐摒弃了偏见，学会了相互欣赏和支持。这次活动不仅增进了同学之间的友谊，还让他们深刻体会到了团结协作的重要性。
此外，当部分学生因沉迷手机游戏而影响学习和生活时，申老师也没有采取简单的禁止手段。相反，她召开了一次主题班会，与学生们一起探讨手机游戏的利弊。她引导大家制定合理的手机使用规则，并鼓励学生培养更多有益的兴趣爱好。在她的引导下，学生们逐渐学会了如何合理使用手机，将更多的时间和精力投入到了学习和成长中。
二、数学教学：因材施教，激发潜能
在数学教学方面，申老师更是展现出了独特的教学方法和深厚的教学功底。
她善于因材施教，根据学生的实际情况制定个性化的教学方案。例如，对于数学基础薄弱的学生小刚，申老师会耐心地从最基础的知识点开始辅导他。她通过生动有趣的例子和形象的讲解帮助小刚逐步理解和掌握数学知识。在她的鼓励和帮助下，小刚逐渐克服了对数学的恐惧心理，成绩有了明显的提高。
申老师还充分利用业余时间钻研教育理论并将其与自己的教学实践相结合形成了独特的教学风格。她注重寓教于乐让课堂充满温馨和乐趣。她用真诚的爱心和生动有趣的教学方式唤起学生的共鸣让每个孩子的心灵都能在数学的世界里快乐成长。
例如在一次数学课上申老师为了让同学们更好地理解几何图形的性质和特点她利用身边的物品制作了一些生动的教具并引导同学们进行动手操作。在操作过程中同学们不仅学到了知识还感受到了数学的乐趣和魅力。
“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”乌申斯基的这句名言，恰如其分地诠释了申老师的伟大。正是像申老师一样的老师们的言传身教，如温暖的阳光普照，让我们茁壮成长。他们用沥血耕耘，书写了教育的华章；用无私奉献，铸就了桃李的芬芳。让我们怀着深深的敬意与感激，向每一位辛勤付出的老师致敬！
