2019-4--22上天院小学 胡彦昭
之前只知道阅读重要，但究竟如何重要也说不出个所以然，《新教育实验》关于阅读这部分介绍的特别详细，阅读对一个人、一个学校、一个城市、一个民族的重要意义，我们怎样去强调都不过分。1.对人类，阅读是一种与生命本体的互相映照。 每个人的生命都是一粒神奇的种子，童年蕴藏着不为人知的秘密，而阅读能唤醒这种潜在的美好与神奇。人类最伟大的智慧、最伟大的思想我们没有办法从父母那里拷贝和遗传，而是蕴藏在那些最伟大的经典书籍之中。阅读对于生命唤醒的独特价值在于：书籍在生命独自面对另外一种精神与情感的情景时，架设起了灵魂交流的场域，使阅读本身和人精神的汇通变得可能，从而充盈了个体生命的精神生活世界，赋予了个体生命更多的意义，让人不断实践高尚的人生价值。2. 对教育，阅读是一种最为基础的教学手段。 阅读是贯穿整个教育教学过程的基本要素，学校教育最关键的一点，就是让学生养成阅读的习惯、兴趣和能力。如果一个学校将这个问题解决了，主要的教育任务应该说就算完成了，如果一个孩子在十多年的教育历程中，还没有养成阅读的兴趣和习惯，一旦他离开校园就很容易将书本永远丢弃到一边，这样的教育一定是失败的。3.对社会，阅读是一种消弭不公的改良工具。 只有在宁静的阅读氛围中，孩子们才不会感到边缘化、差异化，因为阅读能带来精神的宁静和丰盈，消弭物质的匮乏和贫困，重视阅读的学校，即使校舍很蔽陋，他也完全有可能是一所优秀的学校。4.对个体，阅读是一种弥补差距的向上之力。 尽管每个生命体都先天存在不同和差异，但阅读却是一种可以通过后天培养人人能够掌握的能力，是教会孩子阅读，让孩子拥有阅读的能力，他便会通过与书本的对话，拥有积极的人生观，它会通过所阅读到的正能量的内容，不断修正自己对人生和世界的态度看法，从而提升自己的综合素养，养成向上的高尚品格。5.对生命，阅读是一条通向幸福的重要通道。 心理学家告诉我们，阅读是通向内心安宁的一条通道，它除了能解决人的生存之外，还能给心灵以慰藉，让人真正的拥有幸福。沉浸在阅读的氛围中，人们就会有舒缓情绪，忘却烦恼的深切感受。如果在我们的校园里有大量的阅读时间，有大批热爱阅读的孩子，校园的管理将变得容易，教学问题也会得以改善。当学生进行自由阅读时，班级会非常安静，一般不会有秩序问题。
