海伦凯勒的遇到的第一个大困难

无法想象，海伦凯勒小时候也曾被误会，差点失去了写作的冲动。

她刚刚识字并学会说话的时候，在盲人学校读书。有一年暑假，她的家庭教师沙利文小姐常常给她描述不通时节的树叶，告诉她，它们是如何的美丽。

这让年幼的海伦凯勒的脑海里想起来一个故事，于是她把这个故事写了下来。

这个故事可能是别人给她讲述过，但她还太小，分不清听过的和自己创造出来的，于是她把这个故事当做是自己想出来的故事，写了下来。

写完后，她的家庭教师沙利文老师也没看过那篇文章，于是认为这是小海伦写的。其他家里的人听了这个故事，也都大为惊叹。

海伦凯勒把这篇文章作为生日礼物，写信交给了盲人学校的校长，只是她没想到，这个礼物，给自己带来了多大的麻烦和困扰。

校长也很喜欢这篇文章，他认为小海伦很有天赋，立刻把这篇文章发表在校刊上了。

很快就有人发现，这篇文章和另外一位作家的一篇小说，极为相似，而且发表在海伦出生之前。

从思想立意和遣词造句来看，这两篇文章都极为相似，因而有人断定，小海伦剽窃了那篇作品。

她被舆论推到了风口浪尖之上，受到了极大地羞辱。

同时她的老师和长辈，也被怀疑是她的同伙。

她较劲脑子也想不起来是否读过类似的书，实在是记忆太模糊了。

幸好校长是信任她的，并且校长也深受此事的困扰，校长还宽慰小海伦。

后来因为一些误会，使得校长也不信任小海伦了，校长认为是小海伦和沙利文老师欺骗了他，目的是为了博取他的同情和称赞。

盲人学校组成了一个“法庭”，他们把沙利文老师支开，在大庭广众之下反复盘问小海伦，让她承认剽窃的事。

小海伦十分痛苦，不只是事件本身，更是因为这件事让以前信任她的人，现在都怀疑她了。

幸好，小海伦还小，这件事的记忆随着时间的推移，变得支离破碎，不那么清楚了。

也许人就是有一种能力，那就是自动忘记伤痛。把那些痛苦的记忆，放到潜意识里去，让自己过得轻松一点点。

小海伦在苦闷的日子里，收到了很多人的安慰和鼓励，她甚至收到了原作者的来信，原作者写道：“总有一天，你会写出自己的巨著，让很多的人得到帮助。”

后来小海伦总是提心吊胆，不敢再玩文字游戏了，生怕写出来的东西不是原创。

如果没有沙利文老师的持之以恒的鼓励，她也许再也不敢触碰纸笔了。

也真的幸好她还很年轻，不只是年轻，简直是年幼，好像不到十岁。

她还处在作者的必经阶段——模仿和吸收。

万幸的是，后来她在一年之后，摆脱了那种痛苦，走了出来。

这件事也有好处，那就是让小海伦有了更多的对于写作的思考。

使得她在后面的创作中不得不一直小心翼翼的反思——“这是我的原创吗？不会又和别人的作品撞车吧？”……

小海伦何其幸运，她有她的沙利文老师，一直竭尽全力的帮助她，使她能恢复往日的信心。

海伦鼓足勇气向杂质投稿，但是她只有十二岁。

前面所有的厄运和坏事，都变成了好事。

没有前面的遭遇，也许这篇文章就不会面世。

这个时候，唯有沙利文老师坚信，只要小海伦坚持写作，就能重新收获信心，最终发挥她自己的才能。

发生了被误会的事情后，小海伦变得沉默了，爱思考了。

最终，海伦凯勒摆脱了这段阴影，磨练出了坚韧的意志，锻炼出了清醒的头脑，对生活的认识和理解也有了足够的深度。

看来没有什么经历是白来的，总是带着它的使命的。

我原本一直觉得，文字垃圾够多了，我不该再给这个世界增加新的文字垃圾。

我到了近五十岁才明白，那么多垃圾，多我一个人制造的，又能如何呢？

我想，我就是受的挫折太少了吧。

不知道是幸运还是不幸。