2018年3月11日 星期日 晴 11——20度
读经时间：6:50AM 8:00PM
读经方式：跟音频读，诵读
茵茵可可读经内容: 1《易经》系辞上传第九章——第十二章
2《孙子兵法》作战篇第二
3《笠翁对韵》九佳
4《诗词启蒙》55绝句
上学期，张老师和我说茵茵在学校里各方面表现都还可以，就是太腼腆了，不爱回答问题，说话的声音很小。和茵茵聊过之后，引导她每天都要举手回答问题，即使举了手老师没叫你也没有关系，可以继续举，总是有机会的，也不用怕回答错，回答错了，我们改正就可以了，只有说出来，你才可以知道自己学了多少，这才是我们的学习目的，为了知识而学，不为其他。当回答问题的时候，也一定要声音洪亮，让全班都可以听到。
从和茵茵有了这次谈话后，每天去接茵茵的时候，我都会问她一句话：“今天你回答了几个问题？”她从开始的两个，三个，到现在的六个，慢慢的进步很多了。开始问她的时候，她都会很兴奋的和我说今天回答了几个问题，回答的是哪个科目，慢慢的就淡然了。
今天回家的路上我又问了这个问题，茵茵说回答了6个，当我想继续问她是那些科目问题的是时候，茵茵说：“妈妈，以后我用一张纸把我每天回答了几个问题写下来，这样到了周五，我一次给你看，你觉得怎么样？”
听了她的话，我心里咯噔一下，难道她嫌我烦了，于是我问道：“你是不是不想妈妈每天问你这个问题啊？”她说：“是啊，每天都问这个问题，一点意思都没有。”我说：“如果，你不想我问，妈妈不问就好了，也没有必要用纸写下来再汇报个妈妈，妈妈并不是想监视你在学校的状况，你自己知道要主动回答问题的目的是什么就可以了，”茵茵说：“这个我知道，回答问题的目的是让我自己掌握知识，学习更进步，是为了我自己。”
其实自己知道，作为家长，不能够孩子放学回家就对孩子问东问西的，这样孩子会反感，我也一直注意这一点，没有想到一不留神还是犯了这种错，可能自己觉得我没有问其他，只问了这一个问题，应该不会引起她的反感，但是没有想过同样的问题天天问，孩子一样反感。就像我们吃饭一样，不管有多美味，多喜欢的佳肴，如果天天吃，也是会腻的，会不喜欢的。所以还是要变易一下，不能每天用同样的方式问同样的问题，可以有技巧的润物细无声的和孩子聊天，通过这种愉快聊天的方式，了解孩子，而且也要给予孩子足够的信任。相信她在学校会很好。
很难得我的做法，茵茵不喜欢，但没有到反感的层面，所以茵茵只是给出了她的建议。而因为我在育心平台学习国学的原因，知道要反求诸己，知道要透过现象看本质，我通过她的建议了解了她的心态，也知道了以后要怎么做。所以说妈妈好好学习，孩子天天向上！
