今天午休的时候给两个班上在七年级这一年表现突出的同学发给了奖,同时也在告诉其他同学向他们学习。八年级这一学期,要利用好这一部分学生,充分调动他们的积极性,先让他们通过实际行动提高学习英语的兴趣,再带动周围的学生学习英语。要相信学生,解放学生,利用学生,发展学生。
现在提倡的“”教学评一致性”,不得不反思自己的课上课下是不是做到了?课堂评价,作业评价,一定要利用好评价,以评促学,以评促教。
今天午休的时候给两个班上在七年级这一年表现突出的同学发给了奖,同时也在告诉其他同学向他们学习。八年级这一学期,要利用好这一部分学生,充分调动他们的积极性,先让他们通过实际行动提高学习英语的兴趣,再带动周围的学生学习英语。要相信学生,解放学生,利用学生,发展学生。
现在提倡的“”教学评一致性”,不得不反思自己的课上课下是不是做到了?课堂评价,作业评价,一定要利用好评价,以评促学,以评促教。