大女儿五岁,小女儿两周岁,经常关注育儿公号,感兴趣于育儿类的知识分享,从来没有想着输出。
随着大女儿长大,听说能力也渐渐提高,又在无意间看到读书人 既可以提升自己,又可以“变现”,好像发现了一大块宝藏。
想和小女儿一起培养阅读兴趣,大女儿一起尝试文字输出 。坚持。如果达不到职业读书人的高度 ,至少可以从现在开始慢慢尝试写作积累。
大女儿五岁,小女儿两周岁,经常关注育儿公号,感兴趣于育儿类的知识分享,从来没有想着输出。
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想和小女儿一起培养阅读兴趣,大女儿一起尝试文字输出 。坚持。如果达不到职业读书人的高度 ,至少可以从现在开始慢慢尝试写作积累。