本次区上赛课一共有17节,通过五周共17节课的学习,让我受益匪浅。其中让我最有感触的一点就是科学素养。科学素养这个词对我们来说都不陌生,在我们这次的科学课上,我们科学老师也是把提高学生的科学素养充分体现在课堂上。很多老师都用到,像科学家这样做,新教材的每册起始部分都会有这个内容。我个人认为这部分内容不仅仅是讲了一些科学史,也是在告诉我们应该像科学家学习什么样的科学探究方法,还有科学家的学习态度等。我们这次赛课的老师都很注重培养孩子的科学素养,真是乐观,看到什么就是什么,在我的课堂中,很多学生为了实验效果,往往忽略了真实性,这是我需要反思和改进的地方。我们科学学科是一门独立的学科,我们科学学科也该有我们学科的独特之处。我们不仅仅是教学生学习科学知识,我们还要带领学生了解研究过程和方法,了解科学技术对社会和个人所产生的影响。自己上大学的时候,老师就跟我们说到过科学素养,科学素养这四个字对我来说仅仅是期末考试的内容之一,现在教了几年科学,才对科学素养慢慢有了一定的认识。
科学老师与科学素养
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