书包承厚望,雏鹰振翅初。
晨光穿晓雾,课影印新书。
寸进千题演,微明一室虚。
春园桃李盛,当记此时锄。
赏析:这首五律以开学场景切入,"书包承厚望"双关承载学识与期许,雏鹰意象暗喻成长之势。中二联虚实相生,晨光穿雾喻启智破蒙,课影印书显专注状态,"千题演"与"一室虚"形成知识充盈与心境澄明的辩证。尾联以桃李春园呼应首联雏鹰,用"此时锄"点睛,将家长望子成才的期盼,转化为对勤学深耕的殷殷嘱托,在传统农耕隐喻中完成教育理念的诗意传达。
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