星羣！
看吧，窗上有霜。在大地的窗上
像冻結的露水噼啪裂开的正是星星。
讓我们對它们呵氣
連綿我们心靈的預兆
我们把年輕的温暖賦予沉睡的水晶
因此它们才化爲快樂的淚水，像小溪
微笑着流走，又允许我们
瞥見風暴般發藍的天空。
早課抄了董繼平翻譯的挪威诗人罗尔夫·雅各布森的诗歌《結霜的窗》。天氣已漸轉微寒。幾場秋雨过後，落葉早已开始纷飞，思考的季節又一次來臨。讀到這樣的好詩時，更多的是把我带向無言的、澄明的沉默之境。我们写詩、讀詩、抄詩，正如我们劈柴是爲了度过寒冷而又漫长的冬天。
早晨起得早，比往日都早，因爲今天早上有事情要做，雖然要在六點鐘以後，但還是早早地醒來了。窗外黑沉沉的，竟看不到些許晨光，一如起牀後压抑而沉重的心情。看看時間還早，便坐在書桌前早課、讀書。今天依然讀阿倫特的《極權主義的起源》，耐着性子讀完十頁，基本上不知道讀了些什麽，也没有興致把相关的段落或句子再讀上一遍或两遍了。
六點鐘剛过，已喫过了早飯，便打車去東山殯儀館，参劉鵬的葬禮。天陰沉沉的，风冷嗖嗖的，半路上竟掉下雨點儿來了。一天多來，心裡一直很压抑也很苦痛，總會不自覺地想起剛剛逝去的小同事，總會有一種恍若如夢的感覺。人的生命竟會脆弱至如此，轉瞬間一個年輕而鮮活的生命就在我们的生活中消失了！人生恍如梦，動若参与商。這是一種巨痛，是一種難言之痛！最後告别的場面令人心碎，怆然泣下。去往另一世界的路上，劉鵬，一路走好！“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托體同山阿。”善待生命，善待自己和自己身邊的人，别再等待，不要讓等待變成無儘的遺憾。
祇晴了昨天一天，今天的天氣就變化萬端了。整個白天風一直很大，西風勁吹，木葉飘零，並時不時降下一陣小雨，而氣温也一會儿冷似一會儿了。也許是今年秋天與往年不同吧，冷得早而且温度也低得多。校園裡满是秋色，但我還是最喜歡瑟瑟西風中的白楊樹，银白色的枝椏、樹干，或浅或综枯黄葉子，一陣風过，紛紛而下，落在路上，踩在上面發出嘩嘩的聲嚮，在我耳中這或許便是最絶妙的秋聲了。
今天是周五，很多人喜歡叫周末，而這個周末的下午對我來説却有些忙碌。整個下午一直都在上課，先是两節正課，課間操稍作休息後還有两節學科自习。我願意在學科自习時跟孩子们談天説地的，所以這個學期自开學以來，學科自习基本上就没有讓孩子们自习过。我不知道這樣做是好是壞，但不管怎樣，我自認爲出發點還是好的。在這两個班级，我不止一次地强調閱讀的重要和書写的重要，真心地希望孩子们能跟我一起來讀課外書。周國平先生説：閲讀實際上有两種收穫。一種收穫是通過讀書，知道你原来不知道的東西，那麽這個就是你的新知识。還有一個收穫，而且是更重要的收穫，就是通過讀書，知道了自己本来已經有的，但是却没有意識到的東西。
朋友知道我和太座喜欢酿葡萄酒，特意在家留了一架葡萄等到寒露之後，过了這個節令的葡萄應該叫冰葡萄了，酿出來的葡萄酒應該叫冰葡萄酒。去西城区走步回來，跟太座一起忙了两個多小時，把摘好的冰葡萄粒装進了坛子裡，密封了起來。這種寒露後才摘的葡萄，經霜凍後會甜，酿出來的酒也甜。
晚課抄了漢樂府诗歌《蘇武诗一首》：結髪爲夫婦，恩愛两不疑。歡娱在今夕，嬿婉及良時。征夫懷遠路，起視夜何其。参辰皆已没，去去從此辭。征役在戰場，相見未有期。握手一长歎，淚爲生别滋。努力愛春華，莫望歡樂時。生當復來歸，死當长相思。
抄了《論语·子路第十三13·7》：子曰：“鲁卫之政，兄弟也。”
抄了《禮記·曲禮下第二》：納女於天子，曰“傋百姓”；於國君，曰“傋酒漿”；於大夫，曰“傋埽灑”。
