她 今年54

但她像“五四”青年一样热血

心中充满了打造未来世界的使命与热情

她曾希望把最后一届关门弟子送毕业

然后奔赴自己憧憬的退休生活

把自己培养成斜杠青年

她不屈记忆的衰退

早上学生背课文时

她一边提醒跑神儿打瞌睡的学生

一边暗自和程度最好的学生比赛

谁背的更快 更准 更流利

她不服腿脚的僵硬

一周两次的大课间看操

她会在来不及热身的前提下

一边点这个提那个的维持着纪律

一边努力跟上学生们的步伐

推着拽着不愿跑步的学生

希望不要被落下

课上

她眼观六路 耳听八方

一边讲授着知识

一边眼神提醒着溜号儿说小话做小动作的学生

还不时地边讲边走到趴在课桌上昏昏欲睡的学生身边拍醒他

课下

顾不上喝几口水

她就拿起红笔

批改一本本一份份作业与练习

下课铃一响

她便拿起问题多的作业本

冲进教室叫住这些学生

辅导他们弄懂

对不断进步或状态不佳的学生

打电话给家长报喜或报忧

她明年退休

但她仍每节课都100%地投入备课

提神凝气热情饱满地上课

但当她看到不学的学生

看到可怜的分数

有时她会一下子泄了气

深有挫败感与教育的苍白无力

两个班

八九十个学生

她尽力使程度好的学生“吃饱”

让中等生跟好

给学困生加油不放弃

她太累了

上完课必须缓缓

改作业手指发酸眼睛发疼

一天下来精疲力尽

但她不会偷懒

日复一日

年复一年

就在她即将54的这个月

她认怂了

她不想再勉强自己

她要向领导提出照顾申请

哪怕领导会摆出一堆理由

她也要硬起心肠

进行“课题分离”

教育理想的丰满

比不过现实的骨感

辛勤耕耘30多年的讲台

纵有不舍与无奈

也到了快要说再见的时候

认怂不等于认输

她要站好最后一班岗