昨天听了一个教育讲座，孩子成长分三个阶段：
孩子三个成长阶段0-6，主要是养成教育，就是培养习惯和规律，要注意有界线有底线
7-12，是情感为先的阶段。可以说孩子和同伴的关系决定了孩子的自信和心态，和老师的关系，决定了成绩的好坏。
这个阶段的是养成教育结果在学校的试运营阶段，孩子遇到的所有问题都来自于第一阶段的问题。家庭教育要点是培养孩子的情感和社交能力。
12-18岁，是人格养成阶段，也就是抗挫折能力的训练阶段，这个阶段主要训练孩子解决问题的能力，还有谈判的能力，这样以后孩子才会有能力自己去解决。
思考：
对于孩子的教育，要注意发现问题，厘清问题，最后进行实践。
问题来源两个：一是家长问题，一是孩子问题。如果解决家长问题和孩子问题后仍然不行，那就说明是时间问题，就把结果交给时间，耐心的等待就好。
