“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声将我于回忆中拉回，我该准备好课件去上课了。
秋天大概是我最喜欢的季节了也许也是孩子很最喜欢的季节，秋天不再是落叶凋零的季节，而是重生。课间孩子们穿着薄薄的外套打闹，好生热闹，有的孩子之间可能会互生情愫但是也知道尺度。
“上课，起立”又听到我熟悉的对白，好我们翻开书本到25页...
前半年的事情在我脑子里飞速运转，好像只过了前半年仿佛却是遥不可及。
2019年12月28日，在一个寻常的日子里搅起了轩然大波，以为像往常一样收到孩子们的元旦祝福带领着他们冲刺期末考试。然而一切都发生了天翻地覆的改变，收到紧急停课通知的同时还得照顾我的先生去做检查。放眼望去每个人的脸上都扣上了“一片白，”白象征着宁静、皎洁也象征着死亡。这个白像是人们的救命稻草，带上它好像我离病毒的距离也就远了一些，往往也是这片白压得所有人喘不上气，连带着眉头也拧巴在了一起。
停课后，我有点不太习惯。在线上学习见不到每个孩子的笑脸了也看不到他们是不是在做小动作，学生整体都有点懒散了，对我的回应有点过于敷衍，可能他们还没意识到事情的严重性，对停课依旧是充满新鲜感和喜悦之情。
平常的一天除了一大早就听到外面飞驰的救护车的声音，疫情的蔓延超出了我们的控制，所有的人都陷入了一种恐慌之中，包括先生的病现在都不能去复查。好在没过多久，政府下达了封城的政策建立新的住院部收纳更多的感染患者。我有种愧疚感，医护患者都在第一线，常常与她们相提并论的教育工作者此时能做些什么呢？
照顾好班上的孩子，每一个人都不能受到感染。在群里下达了我的消息，告诉他们事态的严重性。在我眼中他们都是听话又聪明的，只是在15、6岁的年龄阶段想表现出与众不同的一面罢了。所有孩子都乖乖的在和我分享这段时间他们的所见所闻，他们也意识到了这场抗战必须全员参与。
深刻记得在十一点半左右班上有个孩子给我来了电话，电话那头泣不成声，一边接听电话一边套上衣服。问清原委，松了一口气。好在不是她出了什么问题，她爸是一个的士司机，每个穿梭在城市的各个角落接客停载。就在今天她爸回家的时候她发现爸爸没有戴口罩，就问爸爸为什么不戴口罩，爸爸可能是累了也许是还没重视到这个事情，说话重了一点，觉得她就是小题大做，女孩子觉得委屈，给我打了这个电话。安慰她之后答应给她爸爸好好沟通一下，表面上敷衍完我又跟孩子争执了起来，觉得是他们的家事，孩子不应该告诉我并且去教育他。
这一下我俩都有口难辨，但是好像我与她的关系得到了升华，不止于师生。好在她妈也善解人意，家里的通风卫生也做的十分到位。
通过这件事我似乎明白了一个道理，为人师表就是起表率作用的，不求成为每个孩子的榜样，做到孩子们提起你眼神中充满钦佩就好。在大难面前，我依旧会以孩子们为主因为教师不止是一份职业，是一份责任，更是社会的风向标。
