儿童心理学理论篇|婴儿的个性和社会性发展

婴儿的气质:情绪性 活动性 冲动性 社会性

婴儿基本情绪发展:微笑 自发性微笑 无选择微笑 有选择的社会性微笑

哭:自发性的哭 应答性的哭 主动操作性的哭

婴儿的自我发展:母婴依恋关系互动决定婴儿怎么认识自己

怎么评价我自己 他人怎么评价自己(镜子练习)

幼儿期个性和社会发展

个性初步形成:气质特点 兴趣爱好的差异 能力差异 最初的性格特点表现

自我情绪的发展:自尊水平 (父母的教养方式 同伴的相处)

幼儿期儿童认同和发展:(亲子关系的认识 父母成为孩子认同的对象)儿童对成人个性品质的效仿 性别 角色 能力(正确追星引导)

儿童发展的第一叛逆期:3-4岁 第一逆反期 心理需求和行为表现 父母因势利导 循循善诱

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