调皮的鸡蛋🐣🐣🐣

【天天向上】2017.7.16 学习力课程践行 D62

今天的小游戏是一个科学小实验,起名为:调皮的鸡蛋。(这个游戏的名字足以吸引孩子的注意力)

实验材料:

(1)瓶子:3个

(2)鸡蛋:3个

(3)水

(4)盐:9+2+4+6+1+1

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我们需要通过各个小任务收集实验材料,然后进行“调皮的鸡蛋”小实验。

1、贴贴画:读题理解题意训练

首先我们需要收集瓶子,我拿出提前准备好的动脑贴贴画,找到:《老鼠家的圣诞节》,我们一边读故事,一边贴贴纸,第一页读完后,我读提示(我特意用笔把“提示”两个字圈起来,没有刻意教他去认识字,只是先引起他的注意。)提示里面有两个问题,我全部读下来了,也是估摸着他的能力来,是否可以听的明白。通过他贴的贴纸,我发现这个题他听明白了。

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到第二页的时候,故事读完,我继续读提示,再一次把这两个字画上圈,他对这两个字也敏感起来,然后在下一页的“提示”指着说,这两个字也是“提示”。这一页的提示,有三个问题,听完他有点蒙,所以我就进行了拆分,第一个问题完成,然后,后面两个一起读下来。这样才完成了。

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根据书里的内容,我们完成了第三页:排列数序;第四页:认识数量;第五页:运算练习;第六页:空间知觉;第七页:运算练习。从理解题意方面也有了进步。

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从这个故事中我们收集到了需要的瓶子。

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2、古诗践行:

现在十首古诗都能背下来了,但是需要进一步的强化,因为,有的诗句容易背串,所以,这些古诗也需要进一步复习、沉淀。

我们需要三个瓶子,所以他需要从古诗中找到“三”,他从“飞流直下三千尺”中找到“三”,我立刻读一遍《望庐山瀑布》,再次给他加深印象。

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我们需要9勺盐、2勺盐、4勺盐、6勺盐、1勺盐、1勺盐,他要找到九、二、四、六、一、一。从“疑是银河落九天”中找到“九”;从“二月春风似剪刀”中找到“二”;从“风光不与四时同”中找到“四”;从“毕竟西湖六月中”找到“六”;从“更上一层楼”中找到“一”;从“碧玉妆成一树高”中找到“一”,每找到一个数字我都会把诗读一遍,让他更加清晰。

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实验中的水也是我们需要的材料,所以,他又从古诗“桃花流水鳜鱼肥”“白毛浮绿水”中找到水,我依然在后面朗朗的读一遍。

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3、《我会读》

蛋也是我们需要收集的材料。我拿出我会读翻到:《狐狸的蛋》,这个故事早已读了多遍,天天说:“你读一下这个故事,我再熟悉一遍”我先读了一遍。读第二遍的时候,他把发现的“蛋”都画了出来,从这个故事里一共发现了11个“蛋”,然后自己翻到字卡页又找到了一个大“蛋”。

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找完“蛋”后,我又用一个“金蛋”吸引了他。我拿着《想生金蛋的母鸡》这本绘本,摸着封皮上的金灿灿的蛋说:“哇,居然有一只金蛋。”他也赶紧凑过来,摸一摸,一会儿又当镜子照一照,爱不释手的样子。玩了会儿,让我给他读这个故事,我们一边读,一边看图画,一共68页的书,读到一半的时候,他说:“妈妈,我们都读了这么多了。”然后,又津津有味的听完后半部分。

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所有的实验材料收集齐后,我们开始了这个小实验。

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把三个瓶子放上清水,第一个瓶子是清水、第二个瓶子放上足够的盐,第三个瓶子是半杯水也放上足够的盐,然后依次放入鸡蛋。在第三个瓶子中再加入清水。

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看看我们的实验结果吧!

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在游戏中学习是件非常有趣的事情。

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