前一段时间，《中国诗词大会》节目非常火爆。节目不但让复旦附中的武亦姝瞬间家喻户晓，成为网红，也成了无数家长和学生心中的榜样。不仅如此，节目还激发起一股学习诗词热、传统文化热。一时间，网上网下的书店里，中国古代诗词的书畅销，有的甚至供不应求。各种诗词补习班应运而生，很多家长甚至要花很长的时间去排队，为孩子报名参加培训，学习古诗词。孩子们在围棋、钢琴、奥数之外，又增加了一档必须追赶的项目，那就是学习古诗词。
最近，《朗读者》节目又在荧屏走红，引发社会大众的共鸣。深情的朗读不但激起每一个朗读者的情感涟漪，又掀起了一股对朗读的追捧。甚至有人提出，没有朗读的人生，是不完美的人生。周末图书馆前的朗读亭前面排起长长的队伍，有的甚至从外地赶来，在朗读亭前排上三四个小时，就为了能够深情地朗读一首自己喜欢的诗、一段话。朗读亭火了，朗读热起来了，于是书店里关于朗读的书又开始热销了。很多家长认为，培养孩子朗读的习惯，朗读的能力，必须得从小抓起，从现在做起。于是，孩子们的补习课程里，除了围棋、奥数、钢琴、古诗词等等之外，又多了一个朗读。
诗词热、朗读热，对荧屏的节目来说，无疑是成功的，也是应该肯定的。我们的社会，我们的文化生活，需要更多这样具有创意的节目。但是家长对孩子的教育，如果跟着荧屏走，围着娱乐节目转，那岂不是悲剧？我们一直说，教育要因人而异，因时制宜，反对用一个模式，一种方法，来教育引导孩子。现实中，有的孩子适合学习数学，有的孩子适合学习艺术，有的孩子能够深情并茂地朗读，有的孩子能够博闻强记，有的孩子擅长即兴发挥。家长，应该根据孩子的不同特点，设定不同的目标，给他们增加不同的训练，弥补课堂教育的局限，实现孩子的全面发展。如果家长仅仅根据荧屏的节目来教育孩子，反映了家长对于孩子教育的无奈和不足。
家长对孩子教育方式、教育内容跟着娱乐节目走，也反映了当下家庭教育、家长对孩子成长的一种极其明显的急功近利、急于求成的浮躁心态。这是与孩子成长的规律，以及教育的规律背道而驰的。在规律面前，家长应该冷静下来，应该有定力。电视屏幕的节目和社会文化的热点可以不断翻新，越多越好。但是，家长对孩子的教育，不能跟着热点走，不能跟着流行走。家长对孩子教育的定力，应该越强越好。
