烈日如火，炎热来袭，一周忙碌之余，突来的闲暇，坐在书桌旁，忆及往日的风云厮杀，嘴边掀起一抹自嘲：何苦来哉？！
本周五英语测考，几个孩子做题极不认真，极为温和的英语老师，这时气的不行，突然之间为自己的努力感觉不值。
刚好我经过，见怪不怪的淡淡的说道：看开点，教育就这样，有时自己的努力，只是感动了自己而已。
后来回头想想，其实有时感动自己也是好的，至少自己真的为某个梦想，踏踏实实的努力过，努力过，便少了许多遗憾。
前不久，之前四中的几个学生一直心心念念的期望着，我能回去看看他们。说来，是挺遗憾的，还有一年没有陪他们走到最后，因此心里也就不好意思再见那帮孩子。
想想之前教学时，不也是那样，时不时被气的不行。个别时候，真的分分钟想要摔书走人，再也不干了。
可是真的离开了，却发现人可以走的轻松，但心理上有些坎，却不一定一下就能跨过去，也就是意难舍情难留吧！
现在想想，其实差不多和学生一样，他们需要成长长大，而我也需要渐渐成长沉淀。那些努力走过的路，每一步都不会白费，回望中那些痛苦探索的孤影，似乎都散发着某种特别迷人的魅力，或许这就成长吧。
有时在想，如果我心智再成熟一些，还会不会还会那样义无反顾的离开吗？我也还是会，学生可以任性不好好学习，而我依旧还会再任性一次。
想来学生都是类似的：不学习的也是常有的，各怀心思也是一样的，能气死人的也是有的…不同的是，老师愿不愿费心费力而已。
一直觉得，教学，是一场修行，修的是一种淡看花开花落的心境，行的是一份严格勤奋求实的本职。
没有多少人类灵魂工程师的伟大光辉，没有多少蜡炬成灰泪始干的无私奉献，更没有多少桃李满天下的硕果累累…
有的只是这些：但行好事，莫问前程。只顾耕耘，不问收获。所谓桃李不言，下自成蹊，或许是一种难以企及的境界，我一个平常师者，难以悟透。
周四下午放学后，一个孩子来办公室，说自己生物考分差2分没达到80分的预期，心里很是难受，有些受打击……
我听说后却极度惊讶，感觉这学期似乎忽略了许多东西。这个孩子，平时数学真的不太好，考试还是老样子，以至于我默认为他依旧在学与不学间痛苦挣扎……
原来这个学生，英语学不好，数学学不会，但并没有放弃自己，这学期每天回去后，都会抽时间疯狂的背政史地生……
虽然不是成绩较好的孩子，但他的这种觉悟和自觉，让我惊讶之余肃然起敬，我可以想象那是一段多么折磨人又多么艰苦的奋斗过程。
之后我帮他看了看错的题目，虽然不是本学科的，我还是看得出来，真有个别题目还是不小心出错的。于是，和他说了说出错原因。
之后这学生说，他一定要好好努力，争取考入前一百名。我特别欣赏，虽然学生还不知道其中要付出多少努力和汗水，我想毕竟才初一呢，今后奋斗时间还长，所以很认真的鼓励他继续努力，相信自己一定可以做到。
事后我多少心里有些感动感慨，在留言上说道：哪有多少学霸传奇，不过是一场决心逆袭的绝杀。那些背后默默奋斗的身影，都是我最期待的王者归来…
是的，那些背后默默奋斗的孩子，每一个人都应该是自己人生的英雄，特别是那些成绩起初不怎么好孩子，那些热血逆袭的奋斗注定是刻骨铭心令人敬佩的。
在班里我差不多一遍一遍的说道过：你们学不好英语，可以去学数学，学不好数学，可以去努力背诵，学好政史地生啊……
作为数学老师，我当然希望大家都能学好数学；可作为班主任，我觉得你们先学好哪一科都可以，不要浪费自己最美好的时光。
说道过很多次，我不知道哪一次可以说到某个学生的心坎上，我也不知道哪个学生会突然醒悟专心学习，我知道我可能还会说下去…
开学初，和一个家长打电话，家长回复我：他家孩子就是像我说的那样，我说她，小学曾经那么优秀，到底还要堕落到什么时候？
当时我是在质问，在问心，也是在唤醒孩子沉睡的心灵……和她说了许多话，她只听进去了这么一句，觉得不能再这么堕落了，所以这才下定决心，好好学习！
很多时候，就是这样，说过千言万语，或温和，或严厉，或质问，或愤怒，可有那么一两句打动学生的心，就足够了。
我有一壶酒，足以慰红尘。良言千万句，难得是入心。
记得之前有个爱玩的孩子，突然有天兴冲冲到办公室告诉我：她想做个学霸试试。我一听就很开心，对她说道：学霸没那么难，你特别努力，一定可以做到，要相信自己。
想来，成长，必须有一个缓慢的过程，特别是一种心理过程。学生们年龄的长大，自然而然，身体的成长，顺理成章，可是心理上的长大，却必须需要一个过程。
小学结束，步入初中，不是说学生进入初中就是初中生的，许多学生对初中生活的适应，有时整个初一的时间都未必够，但更多时候这些心灵的长大，还都必须由他自己去主动完成，这是急不来的事。
所谓青春是什么？其实，青春就是经历过一些迷茫，青涩，苦涩，痛苦……后的心灵的蜕变与成长吧！
好像在某一刻，突然觉醒自我感觉自己长大了；好像在某一次哭泣后，突然学会了坚强与勇敢，好像在某一次朋友分合中，突然明了学业与人生……
那一段段独自走过的路，那一次次独自面对的无言星空，那一次次夜深人静忙完作业后的反思，那一次次内心深处的渴望与思考……
总有一段路要由自己独立去走完；总有一次物是人非要自己来默默承受；总有一些心思无法告诉父母师长也无法和朋友分享，总有一段人生要自己勇敢的去完成……
在某个花季雨季的路口，不管自己愿不愿意，情不情愿，都要踏上更为广阔的人生旅途。学业，可以有老师家长帮忙，但成长，老师家长却无法帮忙。
总有一刻，那些学生会用自己的成长和努力来宣告自己的长大。和他们说过，不管什么时候他们愿意，只要想学习都可以来和我说。我虽然无法等太久，但还是愿意守望曾经优秀的学生尽快王者归来……
