最近在看鲁迅先生的文集，除了上学时语文课本上学过的几篇，其中让我感触最深的便是《孤独者》这篇文章了。它被归于《彷徨》系列，正如其名，刚过四十不惑的鲁迅先生和当时中国社会都徘徊在彷徨的十字街头，孤苦无依、进退维谷。而《孤独者》这篇短篇小说中，通过主人公的彷徨，也在一定程度上映射了作者当时的彷徨和愁苦。
魏连殳（读“shu”，第一声），便是这篇文章的主角。作者形容与他的相识，是“以送殓始，以送殓终”。平实的语言，却在一瞬间让我感觉到了浓郁的悲伤气息。第一次见面时，是在其祖母的葬礼上；最后一次见面，是在他的葬礼上。在真正认识他之前，作者已经多次听过他的消息，无非是因为“怪异”而成了人们茶余饭后的谈资，例如，明明学的是动物学、却去教了历史，对人爱理不理、却又爱管闲事，全山村中只有他是外出游学的学生，等等。我想，真正接触他之后，作者是懂他的；懂他为何教授历史，懂他爱管闲事的心，懂他对时事的洞察和关心，懂他那不被理解却仍希望以己之力改变些许中华民族现状的心。
其实生于且长于和平年代的我，不太能准确、全面地理解作者想通过主人公表达的深刻含义，因此在此仅列出一点，简单分享我的感想。主人公魏连殳，是个从小失去了父母的孩子，从很小的时候开始，生活中便只有他和祖母二人；而这位祖母，还不是亲祖母。当然，祖母在生活上很照顾他，可是却对他非常冷淡，他们之间很少沟通；或许是祖母的性格使然，也不排除是受尽生活折磨后的沉默。在这样的环境下长大的孩子，内心是温暖的，内心是有爱的，内心是极其渴望与人交流的，但也是不擅于与人沟通的。于是他发表各种文章，我想这也算是他表达所思所想的一种方式和渠道。
不由想到上次一位培训老师表达的观点，他说，能力是可以后天培养的，但品格和性格，却是从小在父母的潜移默化下塑造而成的；若想改，非常难。个人非常赞成这种观点，我坚信，没有任何一个其它因素比家庭环境对人的品性的影响力更大。活泼气氛的家庭中，更容易走出积极、乐观、幽默的孩子；压抑气氛的家庭中，更容易走出被动、悲观、自卑的孩子；自由气氛的家庭中，更容易走出有创造力、思想活跃的孩子；死板氛围的家庭中，更容易走出按部就班、思维定势明显的孩子。主人公在冷淡的祖母的陪伴下长大，没有人教会他如何对他人热情，没有人让他体会过人与人之间的亲切互动，他又怎么会不是一个对人冷淡的人呢？家庭环境的影响力，无论你承认与否，无论直观地表现与否，它都已深入骨髓。
愿更多的父母在成为父母之后都是负责任、心智成熟的父母，愿更多的孩子都可以开心快乐地长大，愿更多的家庭越来越幸福美满！
