·相似的情感，个个相似；不同的情感，各有各的不同
刘亮程的《鸟叫》中，鸟儿孤独可以叫出来，而“我”只能无声吞咽，似乎喉咙被卡住无法言说，即使能言说，也无人倾听，无人理解，所以“我”最终选择了沉默，拥抱“我”的依然是孤独。A同事说她好几天的碗没洗，她选择沉默，因为太忙碌，早已经顾不上表达。而B同事说自从她婆婆回家，她一回家立马变身万能妈妈，围裙立马上身。A同事随即感慨，“你有你的忙碌，我有我的忙碌和痛苦，你说出来了，而我却无从说起……”。今天面对没有交齐的作业，我暂时选择了沉默，因为课前说就得占用时间，而且说了可能会影响状态，思索再三，我选择了暂时搁置，等待下周良机处理，我没有生气，我选择了今天课前的沉默，或许不当。但这样一个小小举动让我意识到有些情感可以表达，有些情感却无从表达或者说需要对的时间。
·潜心研究，踔厉奋发
3个小时27万多字的容量，古代小说的光辉愈发闪耀。《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《促织》《变形记》哪一篇不是经典，每一篇又都震撼人心，不论是论文亦或是兴趣阅读，字字是学养，字字是力量。看着我和婷儿的劳动成果，我暗自下心:寒假首要看相关经典电影和电视剧，其次学习论文，加深理解，拓宽思路。不论是《拓读》还是“太皇太后”，都是不可多得的精神养料，渴望并热爱。
