标题：
黄千泫的文案：《从40岁阿姨到18岁少女，我只花了两天时间》
文案来源：摇身一变
https://mp.weixin.qq.com/s/N1Cq_IVabfk0E3_D_GRhhw
一、文案策略：
1,我面向的用户是谁？目标用户画像及需求是什么？
面向的用户是所有人，需求所有爱美的女性。
2,用户需求是否明确，是否足够强烈？
用户需求强烈明确
3,用户所处场景是否能够直接转化？
可以直接转化
二、文案逻辑结构
AISAS：
引起注意：作者经历因为形象工作被拒绝，最后的感悟尊重自己，别人才会尊重你。（也是告诉消费者要注重外貌）
激发兴趣：因为颜面丢了单子，所以她才对形象这块感兴趣。
搜寻证据：作者给朋友打电话诉苦，发现朋友因为改变形象变化巨大。
促成行动：有学员案例，和你学有什么样的收获。
三、标题：数字+结果
从40岁阿姨到18岁少女，我只花了两天时间
这个标题从40岁到18岁给读者从中年带到少女时代，一下变成18岁少女这个词戳中读者的心理，因为人人都希望自己变年轻嘛。
现在也是快餐时代，人们的时间经历都非常有限，变美只需要两天你想不想要。
吸引你往下看，两天时间就是结果。
开头：故事开头+痛点
（通宵加班后没打理自己就去见客户，结果被甲方拒之门外，都没给自己任何解释的机会，开始注重自己的形象）
直到有一次通宵加班后，穿着满是褶皱的衬衫，顶着发梢毛躁刘海油腻的头发去见客户，直接被甲方当做扫地阿姨给请了出去，连陈述的机会都没有。
那次不仅颜面尽失还丢了单子（痛点）
站在洗手间的镜子前看着自己满是斑点和细纹的脸，不合身又款式老旧的裤子，哪里有23岁女孩的样子，我分明就是一个大妈啊
于是，我决定改变自己的土妞形象，向高端大气的方向进发！（开始注重自己的形象）
四、正文卖点：
情感需求：几天没见，我手机对面这个知性又优雅的人让我熟悉又陌生，脸还是那张脸，但是整个人却忽然美的让人移不开眼。（戳中自己的情感）
认知需求：
理性教学，让艺术不再抽象：黄千泫和密思乔两位老师将复杂美学概念进行逻辑严谨的剖析，把抽象的艺术用理性的思维来诠释，让我这个从未接受过艺术训练的理工女也学的清清楚楚、明明白白，我的审美在感性与理性的碰撞中得到了大幅度的升华和提高！（颠覆我的思想）
三观公正：
顶尖知识付费平台唯库创始人阿何、香港第一自媒体人Spenser、等等3999元/小时的改造服务，现在已经被约到3个月以后了，但许多大咖就是指定要千泫老师改造。（消费热潮）
社交需求：自2009年开始从事时尚买手工作，10年来，共计帮助了1391位客户进行一对一形象打造，其中包含银行行长、上市集团高管、亚太环球第一夫人等等。同时还是许多新媒体大咖的指定形象管理师（这些社会有名人士我都帮打造成为我的谈资）
五、结尾：限量
原价6980元，限时特惠 3980 元
只有24个名额
目前已被抢11个席位
六、总结
这篇是课程文案：主要围绕时尚穿搭、化妆两个课程展开。
素材：一个女人去工作，形象恶劣去接待客户，可金主不认，她内心受到了打击。
想好好变美一下，她打电话和闺蜜诉苦。看到闺蜜因为形象而改变。
作者更下定决心要改变形象。
2,可是改变了，钱没少花，自己还没少遭罪，自己搭配的不得体。
3,下面直接把课程引出来，老师教学员的案例好评图片展示出来。
启发：开头用的故事非常的有真实性，引出后面推荐课程。
应用：我如果写推课程，把故事整体布局思路设计好之后在动笔写。先备足料才开始干活。
