芳菲四月 读书最好

      春雨敲窗，春风引路，春阳生香，新绿染光芒，红紫点薄妆，本次共读的议题是:

1 就报告中的一个点谈谈自己的想法和思考。

2  本段时间设计的课堂观察表做个简单解说和反思。

    对于教学过程中学生的生成问题和资源，老师要有敏锐的辨别力，能够捕捉到有价值的东西，然后将它们尽可能融合到自己的教学中……

教学情景的运用

反思目标的达成

教师的理答

量表的研讨

轻燕逐春盘旋，早天弥漫云烟，

低眸浅思刹那，一树一树花开，

一声一声呢喃，一行一行诗句，

携星携风陌上，可奔可追可念……