围绕进课有四个觉察点。第一,内心需要增加对女儿身份的完全认可和接纳,呵护女儿,让女儿站对位置。第二,以成人状态行事,我需要我主动创造,不坐等。第三,身体的敏感性进一步增强,场上做代表时和当事人感觉同频共振很强烈。第四,自己心里一直能装下很多人,无论对方何种状态,在课上愿意竭力去支持、感召他们。嘉许自己。
最近还是挺繁忙的状态,接下来想给自己一点时间来思考和确认下个目标。放松一些,多给孩子分点时间。
围绕进课有四个觉察点。第一,内心需要增加对女儿身份的完全认可和接纳,呵护女儿,让女儿站对位置。第二,以成人状态行事,我需要我主动创造,不坐等。第三,身体的敏感性进一步增强,场上做代表时和当事人感觉同频共振很强烈。第四,自己心里一直能装下很多人,无论对方何种状态,在课上愿意竭力去支持、感召他们。嘉许自己。
最近还是挺繁忙的状态,接下来想给自己一点时间来思考和确认下个目标。放松一些,多给孩子分点时间。