又是一年开学季，每逢报名愁三天！
上学期我所在的幼儿园共36名幼儿，大班24名，中班12名，所谓中班就是混龄班，中班一名幼儿因为年龄太小，不适应而在中途退学。
其实当初报名我是反对的，因为孩子不在适龄阶段，让孩子融入幼儿园真的太困难，对她来说成长谈不上，挫败感反而更强烈。因为任务完成不了，对孩子来说，自信心无法建立，后期孩子性格会越来越封闭。可是家长就是上帝。沟通无果，以学校老师亲戚名义最终报名入园。后来可想而知，孩子不敢如厕，小学生的蹲坑真的对她来说就是惧怕，每次带她上厕所，小腿分开的距离足够她坐倒，我双手挽住她的腋下，可是她拒绝下蹲，冬天厚重的棉衣，孩子上一次厕所，感觉像打仗，哭是必须，提裤子更心酸。本来想给她“特殊照顾”，小便可以在坑外解决，可是这种特殊引发一系列问题。最终我以教导不当挨了骂，孩子最终因为惧怕上厕所不肯来学校而退学。家长带孩子走时一句“看着孩子这么小上学，真的太心酸。”让我也很心酸。真心希望非适龄阶段孩子可以在家的时候，不要被迫送入幼儿园。
这学期幼儿园共44名幼儿，大班24名，中班20名。新入园幼儿9名。最让我觉得困难的就是孩子们的午休问题，尽管抽屉床看着很多组，可是炉子占据了一部分位置，44名幼儿有11名就得睡顶板，顶板承载幼儿确实不成问题，但是质量真心不敢恭维，去年就发生了塌陷，值班也不能预测床板塌陷事故啊！今年新入园幼儿只能分配最底下的抽屉，顶板只能分配大班幼儿，很多家长不愿意，可是两间校舍的幼儿园，还要睡觉还要上课，我们也无能为力。
今天听临近一所幼儿园的同事抱怨，说她们的每张抽屉床里睡两个孩子，我听了下巴都要掉下来了。因为我校领导也曾这么设想过，最终没有实行，就是怕出安全问题。我想她每天提心吊胆，也不容易啊！
两个老师的幼儿园，小学老师被分配到幼儿园调节上课，可是安排倒不如不安排，人不到岗，孩子出现问题，家长就来找我们班主任。让人操碎心的不是孩子，而是老师！多希望他们在也能按点到岗，不要让安全隐患发生。
同事说一上班，她的“三大”就伴随而来——声音大，脾气大，神经大！我不得不赞同，我也是！又有7名幼儿园教师调走了，她们进城了，说不羡慕那是自欺欺人！因为我们也渴望一个正规幼儿园的教师配备和设备配置，让我们不再只是垫底的幼儿园老师，让我们也有自己的发展，让我们工作更上心，更顺心！更上进！
