“求求你,让我教你”

这个题目来源于一篇文章《求求你,让我教你》(by 二爷)。

学习是一个奇妙的过程。有时候我们是“师傅”,有时候我们是“徒弟”。既然学习是一个教学相长的过程,那么“师傅”对于“徒弟”,又是怎样的一种态度呢?

呼吸内科时曾经跟了一个老师,她非常认真,带教意识极强,教学思路极好,但是在一个月之后我要换去另一个病区,不能再跟着她了。我们离开前,组里的医生们吃了一顿饭。当我给她敬酒的时候,她遗憾地说:“哎,我还没有把所有东西都教给你呢。”我也觉得很遗憾。但我非常感激她对我的肯定。在某些犹豫、彷徨的时候,我想起这句话,仍然能够重拾信心。

我想,我们身上都有某一种特质。你是否好学,别人琢磨一下,也就看得清楚明白透彻。遇到认真好学的“徒弟”,我也曾经有过“想把自己知道的一切都告诉你”这种“根本停不下来”的感觉,恨不得把自己脑子里那有限的一点汤汤水水全部倒出去给他/她。可惜,这种情况并不多见。大多数的情况下,“徒弟们”都坦白自己觉得挺累的,不愿多动脑,然后“师傅”也就泄了气,后续相处的日子乏善可陈。

话说回来,现在的我们大多还处于“徒弟”阶段,咱的“师傅们”怎样看待自己?

显然很少会有师傅会把评价徒弟的话摆在台面上,但是咱们对自己几斤几两还是估摸得出来的。

看看二爷这篇文章,或许对你我都有所启示,文章地址请见http://qiuyuexp.com/teach/。

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