过去的两周，我和很多家长一样在焦急地等待期中考试成绩单，同时也在等待验收自己的投资成果。

九月份一开学我就发现，这个学期加了一门课，每天晚上要写作业差不多十一点或十一点半。于是是我决定，搬到学校附近住，这样可以每天让他每天多出一个小时，不管是睡觉还是学习，都是好的，让他不至于那么疲惫。

搬过来之后，经过一段时间的磨合，我发现吃饭又成了大问题，他放学回来快七点，我下班回来也是早不了多少，我上了一天班也是精疲力尽的，再加上做饭、洗衣服、做卫生，每天自己搞得像个陀螺一样，有时候搞晚了还得让他自己在外面吃或是点外卖，实在是有点打仗。

于是在朋友的建议下，我去找了个阿姨负责晚上来做一顿饭，再帮我做一些基本卫生。瞬间觉得人轻松很多。这样一来孩子就专心学习，我就专心上班，大家都不至于焦头乱额了。

我也跟孩子交了个底，你看我们为了陪你上学，付出多大代价呀，你呢也要好好珍惜……他满口答应，好的好的，我会好好学习的哈。前半个月，他也很明显九点半可以做完作业了，十点半左右就可以睡觉了。

那段时间眼看着他的身高冲上来了，睡得早吃得好，长高时很快的。可没过多久，就发现不对劲儿了，作业又开始写的十一点了，我也没太多想。

结果，有一天他爸突然查了他的平板，发现每天他把大量的时间花在刷视频上了，问他他又不承认，还一副委屈被冤枉的样子，再说两句他竟然眼泪都出来了，但显然有点为自己辩白，想要奋力反抗的样子，搞得家庭氛围一度紧张不安。

后来，又约法三章、又是断网、又是哄、又是盯的，发现也没啥用。我们两个天天在一个屋檐下，也不能天天吵架呀，这样我也烦躁的很。

实在没招了，只能再回到学校和学习上。我是晓之以情，动之以理的跟他深入交流几天，终于打动了他。

他的房间窗户看出去就是本地有名的名高，他自己天天看着那个名高，也在他们学校旁边，他是非常了解这个学校的。

于是我就跟他说，你要是高中在这个学校读书就太舒服了。下楼就是学校，每天也不用跑那么远，我们就不用再搬家了。

他一听果然来了兴趣，但随即又暗然的说到，“我现在的成绩肯定上不了这个学校”。我说没关系啊，只要你现在开始努力，我们一点一点进步，一定可以的。你又不是不聪明，只是没怎么用功。你自己应该非常清楚，你的语文、史地不好的原因，就是因为没有花时间背诵和理解。他也非常认同，表示自己可以以后每天花点时间来复习。

我也很开心，终于达成了基本共识。但是我们还是得有个计划吧，寒假考试时候的成绩能够进入班上前15名，就是这个目标。但也不能这么粗放，还是得分解一下。其中考试得进入多少，月考得进入多少。

于是我和所有的家长一样，望子成龙的迫切心和要面子的虚荣心，让我开始以目标为理由和借口，开始进入逼着他学习的状态了，我自己还有点沾沾自喜，终于月考果然他达到了目标名次。

国庆节放假一来，月考具体分数出来了，仔细分析我还是发现了巨大的漏洞，名次是达到了，可是分数是靠物理拉的，这肯定不行。

我有一种上当受骗的感觉，于是又提出进一步提高的要求，不要名次，要分数，而且每门课程都定了具体的分数目标，经过我的具体分解，他也欣然接受了期中考试的分数目标。

就这样我们带着目标各自忙自己的，一开始他还是蛮投入，每天控制用iPad的时间，做完作业就复习，有时十点半了，他还说要复习一下再睡，我也欣然答应。

终于要到其中考试了，前一天晚上他出现了前所未有的焦虑情绪，一直跟我说可能这次会差十分左右，我不接受他的想法，只是一味坚持说，你好好复习，全力以付应该没问题。搞的他哎声叹气，充满惆帐，无奈之下只能坚持复习。

第二天一早出门时，我充满期待的祝福他考试顺利，他头也不回地走了。三天考试结束了，她有一种前所未有的放松，。

赶上周末，老师也大赦天下，周末两天无作业。于是我带着他去了合肥过了周末，大家也算开心。回来的路上，老师发了英语答案，晚上回来我就迫不及待地让他去对了答案，跟他预期差不多。

后面几天，我隔两头就会问一次成绩出来了没有啊？没有。过了一周了，成绩还是没出。在后来就陆续听到家长们在议论纷纷，说是成绩都没有公布，有些学校的孩子压力太大了，出现了一些不太好的情况。

在后面一周成绩还是没出，有一天放学回来他突然跟我说，学校有些同学有些比较伤害自己的行为等，其他学校也都有类似情况。

听到这些，我其实心里有点忐忑，好在他的性格开朗。但是我也要注意把握好分寸，也不能让他压力过度，出现不健康的心理。

教育的本质目的是释放天性，让人成才。但我们现在都在一味卷成绩，很怕考不上好的初中、好的高中、好的大学。即使成绩好，如果心理不健康，这是不是沃们想要的呢？

学校任务已经很繁重了，家长如果不能理解，只是一味地追求成绩，孩子如果心理不接受，只会让孩子卷入到自我伤害中，后果不堪设想。

所以，家长得首先退出卷的行动。当然也需要当局做成更好的解决方案，大家共同协力，才能不让孩子们那么卷。

希望这一天快点到来……