文/谌基平
我提着自行车，从老区通往新区的小台阶上去，看到两个七八岁的小孩也准备提着自行车，下到老区。
台阶很陡很窄，别说小孩，就是大人抬着一辆车下去都费劲。我停下自行车，正打算帮他们抬一把的时候，想起半个月前也发生过类似一幕，我没有权利再去剥夺人家小孩一次成长的机会，哪怕他摔下去了也是一种成长，想到这我站在一旁观察，必要时再出手。
我问小孩能推下去吗？他说可以，但看情况很难，僵持在那动不了，他既不向我发出请求帮助的信号，也不向他同伴发出，他的同伴也若无其事的站在一旁。我暗示了下，怎么不让你的同伴一起帮忙呢？一个抬前，一个抬后，另外一只手要抓住栏杆，防止摔下去。
他们很快照做，不一会儿就把车抬下去了，然后两人头也不回的走了。我意识到，自己可能又做了一件坏事，在那个提车男孩的心理，他认为凭借自己的能力是能抬下去的，我的建议以及他同伴的帮忙只是加速了这个过程而已，并没有什么了不起。
一个没有真正摔过跟头碰过壁，痛到骨子里的人，他怎么就轻易学的会客观去看待自己？
