孩子习惯把玩具随手放置，不一会，大呼，我的“超级飞侠”呢？我的“小花妹妹”呢？我的“贴纸”呢？
每次我的反应是，你的东西，你自己收好，这是你的事情。其实这个方法已经失去效果，因为孩子仍然会继续忘记东西。所以需要思考新的沟通方式。
之前的方式只是帮助孩子分清哪些是她自己的事情，父母没有义务帮助她做物品寻找的动作。
或许父母需要观察，孩子经常发生玩具不见了的事情时，孩子的态度，是执拗寻找，还是随便说说。什么情况下会大呼玩具不见了，孩子在通过这件事情表达着什么？
同时，父母要约定好，哪些玩具是放在哪里的，可以讨论出具体的存放位置，可以家庭会议的方式。帮助让孩子养成，哪里拿出的玩具，放回哪里。这样寻找更容易。其实这个部分对于成人的我仍是难题，怎么能够通过孩子的事情，让自己也养成好习惯吧。
少说，多做，用行动来带动孩子，这一点孩子爸爸对的很好，每次收玩具，爸爸都会邀请孩子“你一个，我一个”收好。
