报名线上课，是看重可以重复听，觉得正面管教是一个长期践行的过程，被正面管教滋养大的孩子，一定是幸福、自信、有主见、并且能够体谅他人的人。我也想努力做这样的父母，能陪伴孩子更好的成长。线下课学完印象不太深刻，这次继续加深印象。
选植物
选植物环节，给你的植物你没有选择的余地，不能推掉，只能接受。就像孩子来到我们身边，不管他有什么样的缺点，你也不能不要他，接纳孩子的不完美，只能细心的照顾他，用心发现孩子的优点，让他茁壮成长。第一次为人父母也要接纳自己和爱人的不完美，彼此成长。
正面管教理念之一，你希望孩子成为自己还是成为你所希望的孩子？第三种可能，我们让孩子成为我们所希望的，并成为他们自己。思考父母在这中间扮演的角色。我想应该是引导者和陪伴者的角色。用自己的理念引导孩子，并在他遇到情绪问题的时候，站在他的身边，而不是对立面，去陪伴他。
知道和做到之间的距离很远。
上方卡：上方卡的选择，让我们能够了解对方，从对方性格的角度出发，看清问题发生的本质。上方卡确实能够解释一个人在面临压力的时候他的反应。
对养育风格的影响。注意个人风格可能得养育缺陷。
“不”语言。大概生活中，我们无意识的给孩子讲了太多“不要这样，不要那样”，而没有用正面语言告诉孩子应该怎样。比如“不要跑，不要过去，不要哭，不要喊……”我们强调的是不要后的内容，孩子接受的信息也是后半部分的动词，他并不知道你到底想让他干什么，我们觉得自己已经讲的很清楚了，但是孩子捕捉到的只是你不让他做的那个动词。
孩子是父母的复印件，如果复印件出现了问题，一定是原件有问题。所以多从自己的身上找原因。
