尝试着以写促读

好记性不如烂笔头,读书要做笔记。笔记可以让阅读的速度慢下来,读的更深入,写读后感就是一个思考与回顾的过程。现在要培养记的习惯,在笔记本上,或者在电脑上。

寻找最适合自己的阅读方式,读书不仅仅是为了自己,还要影响他人。我们的《论语》读书会已达六十人,老师们参与的积极性非常高,如果能为老师们的阅读提供一点帮助,我将是非常高兴的。我想到四个字“自助助人”,成全自己,也成全他人,成人之美是一件非常快乐的事。我们学校的共同体组织发展的非常快,几位组长都在无私的奉献,令我感动。一个人带动一批人,而这批老师又影响更多的学生,这是一件多么有意义的事啊!因此我想,我的阅读应当深入下去,特别是《论语》要认真的读,我手里有几本资料,我会把搜集到的解读分享给老师们,分享的过程也是一个提高的过程,我也受益匪浅。这也是为什么我决定要在《论语》读书上发言的原则。读经典,不仅要说,还要写出来。写出来,一可以暴露缺点,一知半解会一目了然,二可以鞭策自己,不能泛泛而读。我现在的阅读还停留在表面上,要在点上下功夫,然后以点带面。要努力把一本书读透,然后再扩展开来。

本学期继续跟着老薛读《论语》,跟着老陈读《道德经》,互相影响,在分享和反思中提高。阅读是生活的一部分,阅读提高思想境界。试着写一写,我只是一个初读者,不怕别人笑话,如果有误或不当之处,欢迎指正。

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