1动作法
一声平着走，二声上山坡，三声下山再上山，四声下山坡
再和孩子们上课时，可以把自己的头或者手比作一辆小车，在发音的同时，加上夸张有趣的动作，可以帮助孩子纠正声调不准的问题。
2降低速度夸张法
孩子读不准的时候，老师首先安抚孩子情绪，鼓励孩子做得好的地方，然后一到孩子读得时候慢下来，再慢一点，并且把每个声调夸张得大声读出来，这样的训练虽然看起来慢，但是实际上会让孩子很有成就感，并且印象深刻，可以帮助孩子纠正声调不准的问题。
3重复法
在第一次读某个字或者词语声调错了后，进行鼓励式纠正，单不超过三遍，以免打击孩子的探索欲望和自信心，但是在后面的教学中再设计重复的机会，再重复加强，可以帮助孩子纠正声调不准的问题。
4听读结合法
让孩子尽量多的接触关于华文的音频资料，多磨耳朵，可以让孩子对声调更敏感，再就是让孩子在课后读一些自己感兴趣的主题的华文书，在故事和情节中多多朗读华文，也可以帮助孩子纠正声调不准的问题。
