纵观近三年中考卷，我的教学应该关注以下几方面：
一，考查句子题型，排序或补写，应注意让学生从课文某些段落中玩这类语言题型，尤其是概括性句子的补写。
二，关注人物的心理，比如16年题：文中划线句是如何写出人物的心理的？18年题：为文中划线句补写两个人物的心理。这种揣摩人物的心理的题型应该关注。
三，分析行文思路及概括能力要关注。几乎每年都有这种题型，包括非连续性文本和新闻类的考察。
四，名著关注讲故事，以后每天讲一个教材中必读名著的故事及人物形象。
五，赏析题关注写法的角度。比如正面侧面描写，人物的描写方法等。
六，次要人物的作用。
