人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。
我们班有一个叫诺诺的小朋友，吃饭很挑食。每次其他小朋友吃完饭了，她的饭菜基本上没动，我忙走过去，问她你怎么啦?""我吃不完"，"诺诺，别着急，来我帮你吧诺诺，”在我们的耐心帮助下，终于把饭吃完了，尽管她是最后一个吃完饭的，但是我们没有批评她，反而给她以鼓励，以信心，帮助她逐步克服紧张、自卑的心理，逐渐培养她进餐的良好习惯。
经过一段时间后，发现诺诺进步了很多。今天中午西红柿鸡蛋面，咱诺诺早早的就吃完了，老师立刻对她进行了表扬。老师看的出来诺诺是发自内心的开心！
通过这件事，我深深体会到，孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵，教师善于发现孩子闪光点，尊重幼儿的兴趣，帮助幼儿成功地表现自己，就会使幼儿获得心理上的满足与快乐，从而促使幼儿健康发展。
