儿子从18个月大就跟着妈妈去托班上学了，也一直都跟着其他学生一起上右脑潜能课，效果就是他在记忆，算数，想象力，专注力方面都很好，可以说是一个幼儿阶段的小学霸；但是另外一点，就是体育方面有些弱，个子也长得小。
去年，我带他拍篮球，刚开始拍得很少，我就很耐心地教他，给他做示范，慢慢的，他就掌握了窍门儿，练了几次，前后隔了几个星期，他就可以拍200多个了。
今年，教他骑自行车，开始是后轮边上有两个小轮不会歪的小车，后来专门去迪卡侬买了真正的两个轮的自行车，他也是学了两次就学会了，开心的不得了；我一有时间就带他去骑自行车，现在已经很熟练了。
两个月前，他说他想学轮滑；体验课上完当场就报名了。除了第一次去的时候有些焦虑，后面一直都还不错，虽然说进步缓慢，但是也是在稳步提升。
大概也是两个月前，他说想要打羽毛球，我说你太小了，不会打的，他坚持要学；我就买了儿童版的球拍，手把手教他如何发球，如何接球。刚开始太难了，发球接球都不行，我自己都想放弃了。可是他却坚持要继续打。打过几次后，他进步飞速，发球越来越稳，接球也越来越棒，都可以跟我来来回回打很多回合了，甚至有时候打过来的球还颇有力量，作为一个5岁的小孩子，实属不易。小区里的叔叔阿姨，爷爷奶奶纷纷夸赞他打得好。
最近两个星期，幼儿园鼓励孩子们学习跳绳。儿子说最不喜欢跳绳了，因为他节奏感不太好，甩绳子和跳总是不能协调好；我就一次又一次给他做示范，数节奏。他也很争气，刚开始只能跳2个或者3个，今天有几次节奏掌握得不错，一下跳了20个，全家人都为他感到高兴。他自己也非常受鼓舞，跳得满头大汗都不想停下来休息。
看到儿子在体育方面也越来越棒，我真为他感到骄傲！通过与儿子的这种互动，我也意识到，只要家长有耐心，多给孩子一些时间和空间去适应，去找节奏，去尝试，孩子学东西其实是很快的，万万不可着急。家长越着急，孩子越没有兴趣继续联系，也会心里受挫。多给孩子鼓励，他们自己也会更加努力。
儿子，好样的！加油！
文|楚什
2020.09.27
