从古希腊的雅典学院到先秦两汉的稷下学宫、鸿都门学;从意大利中世纪博洛尼亚大学到中国历代传承一脉的书院;从教学合一的柏林洪堡大学到美国研究型大学的创立。学校不仅是职业养成所或阶层跃升工具,更是知识的创造者和传播者。
我国现行基础教育学制可追溯到清末的钦定学堂章程(壬寅学制)和奏定学堂章程(癸卯学制)。中学教育为国家培养合格的公民,同时为高等教育培养人才。所谓“语文”,口 头为“语”,书面为“文”,亦有语言文字、文学、文化的说法。对于提高人文素养、培养健全人格和养成独立思考之习惯等都有着举足轻重的作用。
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