这几天郑州封城，我们居家隔离，这种隔离已经不是第一次了，也熟悉了这种生活方式，反而享受因为隔离，全家人有了更多的时间在一起的时光。
两个孩子在各自的房间里上网课，我不做“监工”，学习的事情他们自己负责。女儿自律，能管理好自己学习的事情，儿子贪玩，但我还是决定放下对儿子的担心，让他为学习负责。现在已经是三年级了，到六年级前是要让他有自主学习的习惯的，我可不想到了初中时还天天监督着他的学习，要么做保姆，要么做警察，要么做法官的，这都不是我想要的亲子相处模式。从小学就开始培养他自主学习的习惯，当然后果就是一方面要接受作业不合格被打回来，一方面要接受忘记上课时间，我要是替他操心，他就会依赖上我替他负责，所以在学习上我都要像“邻居阿姨”一样坦然面对各种结果，然后温馨提醒即可，闭嘴是父母的修炼呀。
我就把时间用来，做做饭、拖拖地、洗洗衣服、听听课、写写东西。午休时，两个孩子两点半上网课，老公在客厅办公，我想多睡会了，也没人说我啥，甚至儿子还特意把窗帘拉上，门关上，说妈妈你多睡会儿，睡到四点啊！瞬间感觉很暖心，你看不做监工妈妈，多么和谐的亲子关系，当然我也不能真睡到四点呀，那样头都睡大了，大家都在努力，我怎么好躺床上梦周公呢。
这几天我就研究研究怎么把家里的食材做好吃的饭，做好了饭后一声“开饭啦！！！”孩子老公都围过来，很有食欲的吧嗒吧嗒一吃就各自散伙，我则洗洗刷刷也挺好的。
今天我们院长直播几个小时，很期待，这也是疫情期间的一种陪伴方式，直播还没有结束，记录下来一些经典话语。
1、养育孩子的起点是了解和理解
2、学习是父母的责任，系统化的浸泡式的学习
3、宏观上看待孩子成长，微观上解决孩子问题
4、现在对孩子的关注大于了关心，关注过多是双内耗
5、家长要有看着孩子犯错的格局
6、满足了孩子的生需理求和安全需求之后，情感和归属的需求尤为重要，当孩子的内心需求被忽视，无法得到满足，就会做出一些和父母想法相反的事情。不是孩子难管，是父母需要学习提升自己的教育水平，如果用正常的方式得不到认可，就会用不恰当的行为引起关注，得到批评过多，这种能量就以缓解焦虑的行为来满足心理需求，比如啃指甲、摸头发，捏耳朵等，而这些行为在家长眼中又变成了“不可饶恕的怪异行为”。
7、人为什么要学习？
因为在我们不懂婚姻时就走进了家庭；
在我们不懂教育时就拥有了孩子；
在我们不懂健康时就拥有了生命；
在我们不懂为人处事就走入社会；
不懂经营事业时我们就开启了创业之路
因此我们怎么努力都感觉到不够幸福。
当我们走进学习成长的环境，拥有经营幸福的能力，虽然学习改变不了你生命的起点，它但一定能改变你生命的终点！！！
