“我”的暑假之《继续努力》

暑假结束,请同学们以假期所感所受,结合自身体会,以“我的暑假总结”或者“我的新学期展望”为写作方向,自定题目,自定题目,自定题目,新颖独特,真情实感,可有配图。希望同学们积极参与,机会留给有准备的人,机会留给主动的人,机会留给有心人。

这是布置给孩子们的写作任务。

优秀是一种习惯!我们思齐班的范家鸣同学,来分享假期生活来啦!

家鸣同学非常聪明,成绩只是一个小小的评价,完全不能代表个人水平。家鸣同学对自己成绩的理解,让我既心疼,又欣慰。心疼的是他因为目前不太理想的成绩心情低落,欣慰的是,他已经在付诸行动!


                                继续努力

          南阳市第十三中学  8.22班范家鸣

这个夏天,我很难过,成绩退步了很多,我看着那些进步的,心里很羡慕,好像回到了期中考试结束的那一天,再去想努力一番。

七年级,我们初遇。我,成绩下降,又进步。期末考试时,我可是要更加向前进步,但是却没有想到是这样的结果,我很懊恼。

这个暑假,每天早上起床,打卡“我一定会按备战计划完成任务”,可惜我只是个口号,若不是考试失利,目标达成卡一定有我,PK胜利榜也一定有我!但是这一失利,本来已经很近的地方却又离我很远了。

八年级是分水岭,我不会同意被淘汰。于是这个假期里,我补弱课,做预习,把数学第一单元全部学完,把语文补了许多。

我有时看见自己的状态,那感觉如同路正越走越宽时,突然变成了小土路,有时却充满信心,觉得一定可以学好,我如同站在一个昏暗的地方,但那是黄昏还是清晨,要看我自己了。

八年级,我一定要奋斗了,为了自己的能进入优秀的行列,我一定要努力去完成一切任务,为自己挣一个光明的将来。

爸爸说“八上时,你一定能把弱科补起来,升九年级时,要培养至少三个优势学科!”学生时代的爸爸曾用半年从60多名逆袭到第5名,从科科有弱项到科科都优秀。有爸爸给我引导方向,我再努力,这个梦想一定能实现!

进入八年级,我已不再是小孩子,我要成为可塑之才,而不是成为“废材”。

这一次,也许老师和家长会对我大失所望,可能会想“我天天检查这个学生的作业,就是想让他进步,想不到字写这么差!”

其实,我自己更失望,退步这么大,以后还能逆袭吗?我知道想要逆袭,首先字要写好,多刷题,认真听讲,有错必纠,不会的知识点一定要吃透。别人都做到了,我相信我也能做到。

我正站在一个十字路口,一条路通向美丽的前途,充满无限的可能,另一条路很难可能通向艰难困苦,我迟疑了很久,最后选择了第一条路。



教师寄语:

勇敢放下过去的小朋友,会被奖励一个新的开始。

我想说,只要肯努力,永远不都晚。老师也从不会放弃任何一个学生!

我已经看到一个新的家鸣,在默默的努力着!老师和家长都会是家鸣强大的支援和后盾!

功不唐捐,玉汝于成!

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