因为学校领导对老师成长的重视，有幸参加了国培教育，因为参加了国培教育，有幸聆听了来自河北师范大学的刘毅玮博士的《教育中的智慧》讲座，刘博士娓娓道来，信手掂来的案例分享，让我感觉到这些案例中有自己的影子。
曾几何时，去商店买东西，三言两语间，别人就会问我“您是老师吧”，有的人会说话，接下来再说喜欢老师，尊重老师之类，有些人是满脸的不屑一顾，有时真的很纳闷，到底什么地方与众不同让别人这么准的认出我的职业呢，今天听完刘教授的课，这个心中的疑惑终于有了谜底，原来是自己的职业习惯让自己的身份固化，话语间流露出了自己的职业特点，原来是自己生活当中没有注意自己的角色转变，到哪里都以一种跟学生说话的语气与人交流，大街上遇到一点不文明的做法也想出面批评指正，在家中，看到孩子，想让他与最优秀的学生对比，给孩子造成很大的压力……刘教授所说的那么多的案例，似乎都在我身上发生，我真的是应了“辛辛苦苦做工作，认认真真犯错误”那句话，生活中失去了做妈妈、做女儿的、做妻子的角色，到哪里都是一种教育人的语气，教育人的习惯。因为这种职业习惯，表达在对家人的关爱时方式方法语气时往往收不到想要的效果。不是孩子被压抑，就是孩子被打击，耕了别人家的田，由此又联想到教师节期间网上流传的一段“当你走在大街上，看到有学生横穿马路的时候，即使不是自己的学生，你也会提醒他们注意安全。这，是一种责任。”现在想来，说这是一种习惯更贴切。
