2021年12月15日#“王磊名班主任工作室”精进打卡《班主任工作中的心理效应》
【打卡人】赵亚平
【打卡始于】2021年1月28日
【日精进打卡第281天】2021年12月15日
【今日读书】
书名：《班主任工作中的心理效应》159页至171页
作者：刘儒德
版次：中国轻工业出版社
【用时】30分钟
【读书有得】
误会因为拐角而产生，教育中也存在这样这样的“拐角”，班主任经常被刻板印象这副有色眼镜所蒙蔽，只看到“拐角”前面的内容，当差生出现点点进步的星光，我们容易对点点星光视而不见，听而不闻；而当优生出现错误时，我们仍有缺点，错误滋生成长。在教育中，老师只有走过“拐角”，看清“拐角”后边的内容，才能全面而准确地评价学生，为学生的发展提供相应的支持、批评与教育。
【今日感悟】
但凡是一个正常的人，都不甘于寂寞，更不甘于被别人忽视。所以，为师的，一定要为那些学习暂时落后的孩子找点事情做，以奠定他们在班里的地位，从而成为大家的重要他人。我一直努力在做。成效甚微，但一直在行动。
